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初中物理第十六章电压 庄河第九初级中学 张文盛 (二) “建”构知识,展开新课 老师展示学案,学生自学教材P56 ,完成学案内容。 1、电压用字母______表示, 单位______,符号______, 电压的其他单位______ ______ 2、单位换算 1KV= V 1mV= V 1.5V= KV= mV 220V= KV= mV 3.展示小资料 你知道下列常见的电压值吗? 一节干电池的电压是________、 铅蓄电池的电压是______、 我国家庭电路的电压是________。 练习1(判断) 1、有电压就一定有电流 2、有电流就一定有电压 (1)符号 (2)量程和分度值量程分度值 电压表读数三步走 学生实验 (1)如果想测量通过灯的电压怎么办? 完善电路图 (2)如果想测电源电压怎么办? 完善电路图 学生小组合作连接并测量电压 注意:连接电路先不连电压表,电路连接完最后连电压表 (三)练习应用,深化知识 1、单位换算: 1200mV= V = kV。 家庭电路的电压为 V = KV= mV 2、判断水果电池的正负极并标出电流方向 (四)课堂检测,巩固知识 * * (一)创设情境,“导”入新课 提问:两次实验小灯泡的亮度相同吗? 你有什么启示? 演示实验 多少呢? 多少呢? 量程 分度值 一同学用电压表测电压时选用大量程,但读成了2.5V,实际电压是 。 ? ? 可否直接接电源 ? ? 量程选择 ? 接线柱接法 连接方式 ? ? 处理方式 电压表 电流表 比较仪表 回顾电流表的使用,对比电流表的使用, 带着问题自学电压表说明书完成电压表使用的学习。 以表格形式呈现 - 讨论:这两次读数有什么关系? 3 2 1 电源两端电压U2/V 用电器两端电压U1/V 试验次数 (三)练习应用,深化知识 (三)练习应用,深化知识 本课小结 1、学生总结本节课学到了什么? 2、对比电流表和电压表使用的异同?
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