1.4.1 有理数的乘法（一）.4.1 有理数的乘法（一优一师）.pptVIP

义务教育教科书人教版七年级数学上册 贵州省桐梓县第四中学 执教：廖光林 思考 观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗? 3×3＝ 3×2＝ 3×1＝ 3×0＝ 上述算式有什么规律?运用上面的规律解决下面的问题 。 3×(－1)＝ 　 3×(－2)＝ 　 3×(－3)＝ 思考 观察下面的算式,你又能发现什么规律吗? 3×3＝ 2×3＝ 1×3＝ 0×3＝ 上述算式有什么规律?用上面的规律解决下面的问题 　　(－1)×3＝ 　　 (－2)×3＝ 　　 (－3)×3＝ 归纳总结：观察两个因数的符号特征，总结计算方法。 归纳结论: 思考 利用上面归纳的结论计算下面的算式,你发现什么规律? (－3)×3＝ (－3)×2＝ (－3)×1＝ (－3)×0＝ 　上述算式有什么规律?利用上面的规律解决下面的问题 (－3)×(－1)＝ (－3)×(－2)＝ (－3)×(－3)＝ 阅读，填空： ……………………同号两数相乘 =＋( )………………… 得正 ， …………………把绝对值相乘 =15. ． 所以 （2） ………………………_______________ ＝－( )，………_____________ , …………________________ 所以 （1） ————． 异号两数相乘 得负 -28 把绝对值相乘 1．确定下列两数积的符号: （1）6×(－9)； （2）4×5； （3）(－7)×(－9)； （4）(－12)×3． 2．填写下表： 被乘数 乘数 积的符号 绝对值 结果 －5 7 15 6 －30 －6 4 －25 例1　计算 (2) (3) (1) （4）（-0.125）×（-8）； 观察（3）（4）两式有什么特点？ 思考：数 的倒数是什么？ 3.写出下列各数的倒数． 观察并讨论： 1）0有没有倒数？ 2)一个数的倒数等于它本身，那么这个数是_______． 1、有理数乘法法则 2、乘积是1的两个数互为倒数。 3、两个有理数相乘的步骤。 1.用“＞” “＜”或“＝”号填空： （1）﹑如果 a＜0, b＞0, 那么ab( )0; （2）﹑如果 a＞0, b＜0, 那么ab( )0; （3）﹑如果 a＜0, b＜0, 那么ab( )0; （4）﹑如果 a＞0, b＞0, 那么ab( )0; （5）﹑如果 a = 0, b≠0, 那么ab( )0. 拓展提升