多障音乐天才－廖庭浩-中华大学.DOC

資料來源：周大觀文教基金會 PAGE 1/ NUMPAGES 5 多障音樂天才－廖庭澔 【衝破多重障礙、燃亮音樂生命】 資料來源：財團法人周大觀文教基金會 第9屆全球熱愛生命獎章得主 　　台北市立啟明學校高一多重障礙學生廖庭澔，甫榮獲第二屆全國多重障礙才藝大賽北區第一名、全國多重障礙音樂競賽全國第三名，更在鋼琴、手風琴、口風琴、直笛、爵士鼓等在各項比賽中屢創佳績，尤其以鋼琴、手風琴最為亮眼，長期為中華民國智障者家長總會、台北市急難救助協會、中華學習障礙協會、台北市視障音樂文教基金會、慈濟功德會、台大醫院、萬芳醫院、八里安養院、苗栗看守所等公益義演、籌募助人基金。 　　庭澔集全盲、自閉、智障、自殘、情緒障礙、語言障礙、脾氣暴躁等所有重度殘障於一身，尤其10歲前火爆脾氣加上愛哭，被治療師拒於門外，雖庭澔父母廖茂堂、李素純四處奔走，仍然求助無門，然而庭澔父母還是挺起腰桿，永不放棄愛子庭澔，毅然決然陪伴庭澔成長。 　　直到十歲時展轉遠赴台中縣大肚鄉皇冠幼稚園，幸獲園長王椒栖接納啟蒙，有一天，庭澔幫老師擦風琴時，老師發現他竟然會彈出有節奏的音階，於是開始學琴的生涯，由學習鋼琴開始，展開學習音樂之旅，衝破重重學習關卡，終於過關斬將，成為各項競賽的常勝軍，其中以鋼琴及手風琴最為拿手。 庭澔因為全盲又多重障礙，學習方式是透過錄音學習曲目，目前已記憶千首樂曲，包含中西樂曲、國語老歌、台語老歌、西洋爵士樂等非常廣泛，迄今庭澔可以信手續續彈一整天的樂器，而曲目不重複。由是，廖庭澔同學衝破多重障礙，燃亮音樂生命，走出重重藩籬，再奏希望樂章，用音樂活出生命意義、用音樂肯定生命尊嚴，用音樂讓公益之愛傳出去，不愧為「多障音樂天才」。 　　廖庭澔(Liao, Ting-Hao)，男，現為台北市立啟明學校高一學生，1988年出生於台北縣新店市耕莘醫院，早產兒，體重1300公克，住保溫箱二個月，由醫師檢查診斷發現視網膜剝離，1-3歲間，歷經台大、榮總開刀，均告失敗，以致兩眼全盲。接下來庭澔一段辛苦又充滿挑戰的歷程如次: 十歲前庭澔的障礙 　　兩眼全盲、情緒障礙、自閉、語言障礙、自殘行為、脾氣暴躁、遭遇到困難，卻因脾氣暴躁、愛哭，被治療師拒於門外、讓父母感到無助、失望、傷心──但，庭澔的父母並不因為庭澔的多重障礙而放棄希望，仍然四處尋醫、努力復健，希望能有所進步與改善。 轉機 　　滿十歲時老師無意間發現，庭澔能用單指手指頭彈奏風琴，於是開始了學琴的生涯。 改變 　　因為學習彈琴，情緒障礙逐漸獲的改善，天賦能力獲得啟發，伴隨超強記憶力的潛能，更發現有優於常人的音感，自此之後，便開始認同自己、努力學習。 學習的樂器和學習方式 　　庭澔由學習鋼琴開始，展開音樂學習的里程，他學習的樂器包括:鋼琴、手風琴、爵士鼓、直笛等，其中以鋼琴及手風琴最為亮眼，在各項比賽中屢獲佳績;因為全盲，庭澔透過錄音方式學習曲目，目前可記憶千首以上的樂曲，包含國語老歌、台語老歌、古典曲目、西洋爵士曲目等。 現在的庭澔 　　庭澔的情緒雖有改善，卻仍有自閉的傾向，仍然很少與同學互動，表達的語句簡短，不喜歡說話，繼續在學校接受職能治療及語言治療。 父母對庭澔的希望 　　庭澔父母期望庭澔能擅用自己的專長，並以自己的專長造福人群，為大家帶來美妙的音樂;同時，以自己殘而不廢的精神，啟發更多人熱愛自己的生命。 參與公益活動表現 　　在公益與慈善活動中分享特殊生命樂章的紀錄: 　　2001年 隨1/2爵士樂團到各地監獄演出 　　2002年 公共電視台邀約表演鋼琴 　　2002年 皇冠幼兒學校感恩音樂會演出 　　2002年 中華電信「飛躍成長昂羊登峰」感恩聯合晚會演出 　　2003年 「智障兒共築一個永遠的家」 慈善義賣活動演出 　　2003年 中華學習障礙協會會員大會─最佳精神獎演出 　　2003年 中華民國佛教華嚴學會─生命教育講座表演 　　2003年 第11屆視障音樂節─愛的旋律表演會演出 　　2003年 智障者家長協會─回收電池活動演出 　　2003年 北投溫泉博物館─義工年終晚會演出 　　2004年 萬芳醫院─手風琴團演出 　　2004年 扁嫂與社服領袖哈燒下午茶─國賓飯店演出 　　2004年 台北市急難救助協會生日會受邀演出 　　2004年 苗栗看守所─手風琴團演出 　　2004年 慈濟萬華園區端午節送愛給獨居老人活動義演手風琴、鋼琴演出 　　2004年 中正紀念堂、八里安養院、台大醫院─手風琴團演出 　　2004年 慈濟重陽敬老尊賢活動─手風琴團演出 　　2004年 埔里愛蘭國小特教週鋼琴、手風琴演出 　　2004年 南投光榮國小特教週鋼琴、手風琴演出 　　2005年 鶯歌「無有藝術空間」陶瓷