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教学计划管理制度
一、教学计划管理包括:教学工作指导思想、总目标、教学工作主要要求、教学管理目标和措施,教学改革设想和教学研究课题。
二、在教学计划和教学大纲方面, 学校认真执行国家劳动部门制定的有关规
定。
三、教学进程总体计划,学校根据专业教学计划编制教学进程总体计划表。
四、本期教学进程计划, 根据教学进程总体计划表编制月或周教学进程计划表,经校长批准后执行。
教学过程管理制度
一、备课。教师备课要认真研究大纲,精通教材,采用灵活的教学方法,认真撰写教案。
根据教学计划, 教师应在开课前写出一周的教案, 不准无教案或使用旧的教案上课。
二、授课。授课要遵循:组织教学、复习提问、讲授新课、教学小结、布置作业等 5 个环节进行。
教师授课要做教学记录。目的明确、重点突出、难点分散、条理清晰、概念准确、语言生动、板书工整、教态自然。
三、布置与批改作业。 教师必须认真布置作业。 作业内容要符合教学大纲和教材的要求,份量适中,难易适度。
教师要认真批改作业, 对学员作业要全批全改, 评出成绩或写出评语, 并有记录,做为评定学员成绩的依据之一。
四、实现教学要做到实习教学基本功训练课堂化, 实习内容课题化, 实习训练目标化。
五、实习前,实习所用设备应具备良好状态,材料充足。保证安全。
六、实习教师应根据实习教学计划,以课题为单位提前写出教案。
七、实习课遵循: 组织教学、教课、操作示范、巡回指导、结束指导等环节。
教师管理制度
一、学校要求教师热爱职业技能培训事业, 具有良好的职业道德。 学校建立教师业务档案,定期考核。
二、教师必须取得教师上岗资格证书后方可上岗, 实习指导教师应具备中级以上职业资格证书。
教学质量管理制度
一、学校对教师教学过程中的备课、授课、课外辅导、批改作业,生产实习
指导、学员学习成绩考核和学习进程中的预习、听课、复习、作业、实习、考试
等环节制定明确的质量标准, 对教师教案和教学质量定期进行评价, 对学员学习
成绩进行考核和评定。
二、每期学习结束后, 要求学员参加职业技能鉴定, 并将参加率和获证率记入档案。
三、学员学习成绩考核以考试为主,辅以提问、阶段测试、实际操作考核等形式。
四、阶段考试和毕业考试采取统一制卷、统一监考、统一评定的方式。严肃考试纪律,以保证质量。
五、每期考试后,任课教师要对试卷成绩进行认真分析、 总结。由学校存档。
六、学校对毕业生做跟踪调查, 填写毕业生跟踪调查表, 及时了解毕业生在工作上遇到的技术问题, 征求毕业生对教学工作的意见和建议, 不断改进教学工作。
学员管理制度
一、新生入学必须持有下列资料:
1、本人身份证
2、本人最后学历证明或相关证明
3、近期 2 寸免冠照片 6 张
二、注册
新生持第一条所规定的资料, 到财务部门交纳所学专业的学费及鉴定费后方可注册,并填写《学员登记表》
三、所有学员必须严格遵守此管理制度
四、学员毕业后,学校填写《毕业生登记表》并对学员在校期间的表现及学习成绩做出评定
五、学校建立学员个人档案
六、学校对违纪学员,根据情节轻重给予口头教育、警告、直至开除学籍。
七、学校对在校期间表现突出、成绩优秀者给予表扬,记入学员档案。
卫生管理制度
一、学校始终要保持清洁的环境
二、学校建立值日生清扫制度
三、坚持每日一小扫,周末一大扫,有检查,有评比,有记录。
四、教职工和学员应养成良好的卫生习惯,设立卫生监督员。
五、做好卫生防疫工作,坚持重大疫情报告。
财务管理制度
一、学校设专职会计一名。
二、按物价部门批准的标准收取学费。
三、费用支出必须经校长签字批准后方可报销。
四、实行日清月结季报表。
五、严格遵守国家有关财经政策和法律法规。
设备管理制度
一、设备设立明细帐,并做到一致。
二、设备专人管理。
三、设备管理人员负责保持设备状态完好。
四、未经校长批准学校设备不得外借。
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