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复 习 1、函数形式： 函数名（参数列表） 如：SUM（number1,number2, ... ）:求和函数 MAX （number1,number2, ... ）:求最大值函数 MIN （number1,number2, ... ）:最小值函数 2、函数值: 函数不同，函数值代表的意义也不同。 学 习 目 标 学会公式与函数的混合使用 掌握等级函数: Rank（number,ref,order）函数的使用方法 案 例 我校举行校园十佳歌手大奖赛，有十位选手参赛；七位评委打分,评分规则如下： 1、采用百分制打分； 2、最后得分为去掉一个最高分和一个最低 分后的平均分（结果保留两位小数）； 3、根据选手最后得分由高到低排出名次。 案 例 分 析 案 例 分 析 一、建表并计算每位选手的最高分和最低分。 案 例 分 析 案 例 分 析 二、计算每位选手的最后得分。 案 例 分 析 =(SUM(C2:I2)-J2-K2)/5 等 级 函 数:RANK 函数名：等级函数 功能：求某个数在某个区域中的排序情况。 格式：RANK（number,ref,order） 参数： 1、number是要排序的数:如 L2； 2、ref是这个数所在的区域：如L2:L11； 3、order是排位的方式,0或不写是降序， 非0是升序； 函数值：得到的这个名次，排名是几， 函数值就是几。 等 级 函 数:RANK 三、根据最后得分计算每位选手的名次。 案 例 分 析 =RANK($L$2,$L$2:$L$12,0) 小 结 巩固了函数的使用方法 学习了公式与函数的混合使用 =(SUM(C2:I2)-J2-K2)/5 综合运用了函数 SUM、MAX、MIN、RANK 使用了地址的绝对引用 =RANK($L$2,$L$2:$L$12,0) 作 业 * * * 使用教材:《计算机应用基础》,高等教育出版社 主讲教师：信息工程系 李瑞芬 授课班级：09高专中文 2010.4.8 5.5 公式与函数 总分 － 最低分 最高分 － ( ) / 5 最后得分= 公式与函数的混合使用 在“学生成绩表”中增加一列“名次”，计算出每位同学的总成绩在班级中的排名情况。