浅谈计算机教育与现代大学生能力素质培养研究.docVIP

浅谈计算机教育与现代大学生能力素质培养研究 论文关键词：计算机教育现代信息技术能力素质 论文摘要：现代信息时代，要求当代大学生必须要跟 上时代的步伐，具备充分的信息素质，以及能为时代服务 的现代技术能力。当前，如何利用计算机教育培养大学生 的综合能力是一个重大的课题。本文着力于现代计算机技 术的重要作用，分析计算机教育在大学生综合能力培养过 程中发挥的推动作用，以及如何更好的利用计算机教育培 养现代大学生能力素质。 、计算机教育的重要性 信息时代是随着计算机的发展而逐步形成的，具有特 定的时代性标签。计算机教育能够为大学生培养较好的信 息素质，提高其综合能力。信息素质是指利用大量的信息 工具和信息源，获取能够解决实际问题的技术技能，培养 大学生的信息素质也就是培养大学生认识和搜索信息的能 力，并且能够及时的进行评估和有效利用。当前时代，信 息已经成为生活中必不可少的一部分，利用计算机教育， 培养大学生的计算机能力，提高信息素质，是对传统文化 的延伸和拓展，也是对新型文化的创新。培养大学生的能 力素质，总的来说是要培养其具有利用计算机获取一切有 用的信息并加以利用的能力。包括其对信息的敏感度，对 信息的识别和获取，对信息的分析和判断，对信息的评估 和利用。是一种具有较强的综合性的能力培养，对现代有 特点的大学生的能力培养具有非常重要的作用。 二、计算机教育在大学生能力素质培养中的意义 （一）计算机教育是培养具有创新性大学生的基本途 现代知识经济时代，科学知识的深度和广度不断延伸 和发展，产生了高度的分化和综合集成效应。但是不管是 细化计算机技术核算综合计算机能力都是现代大学生所需 要具备的能力素质，都是进行科学创新所必不可少的条件 和基础。创新性的大学生是指具有一定的创新意识和创新 思维能力的当代大学生，对当前教育的发展和大学生自身 能力的培养都具有重要的作用。这其中创新思维是基础， 创新意识是动力，只有在结合了创新思维和创新能力的基 础上才能较好的培养其综合能力素质。而现代的计算机教 育在创新思维的激发和创新能力的培养上都有无可取代的 地位。对于大学生发散思维的培养，计算机教育也具有推 动作用，在教育的过程中，注重大学生自身的直觉思维和 形象思维，重视逻辑思维和辩证思维，不仅仅是通过教师 的教授进行知识的获取，而是通过大学生自己一定的自身 时间和利用计算机，从而自主的发展探索信息知识，充分 利用计算机的多功能性和广泛性，进行探索式和发现式的 教育方式。所以说，在计算机教育中，能够较好的提升大 学生的创造性思维，将其创新思维转变为创新能力，而现 代的计算机技术也成为大学生必不可少的基本技能。 （二）计算机技术能够培养具学生的国际化能力 随着信息技术的不断发展，世界的距离越来越短，全 球化的趋势加强，国际化成为普遍性的发展状态，所以当 前大学生的教育势必要在国际化的趋势下进行创新能力和 综合能力的培养。国际化教育也成为现代教育的必然发 趋势，在全球范围内开展起来的实实在在的教育实践，对 大学生的能力培养具有突破性的推动。 国际化能力主要是指大学生具有世界的阳光，能够在 激烈的世界竞争中凭借出色的技术技能和创新知识，获取 突破性的发展，树立起成为具有国际化综合能力的新型人 才目标。一般来说：国际化人才素质的要求是，要有国际 化意识、胸怀，掌握国际一流的先进知识，通晓国际经济 “游戏规则”，具备跨文化操作能力和世界眼光，在视野能 力等方面都具有国际化水准。而要达到这些素质的前提条 件，必须具备有较强的获取信息的能力。因此，信息素质 是大学生成为国际化人才的必要素质。而信息素质主要是 通过现代计算机教育进行培养，通过计算机教育，树立学 生的全局观念和自己动手的能力。 （三）计算机教育能够培养现代大学生的科研素质 计算机教育本身建立在一个较高的科研基础上，具有 较高的技术含量。而提高利用计算机搜集信息的能力在一 定程度上是为将来大学生的科研综合素质奠定基础。“据美 国科学基金委员会、凯斯学院研究基金会以及日本国家统 计局的初步统计，一个科研人员在一个研究项目中，用在 查找和阅读情报资料的时间要占完成该研究课题时间的％， 而计划思考时间占％，实践和研宄时间占％，编写研究报告 的时间％。由此可见，查找和阅读信息资料的重要性，若不 搜集国内外研宄进展资料，往往出现重复研究的现象，更 谈不上科研效率了。”因此，利用计算机能力是提高大学生 科研素质的基础，是培养未来高技术人才的工具。 三、如何利用计算机教育提高大学生的综合能力素养 现代大学生，无论是刚进入校园还是即将走出社会， 都必须具备一定的计算机能力，这是先进科学时代的基本 需求，也是其能力提升的重要表现。大学生要成为某个方 面的专业人才，除了需要及时听取教师的知识灌输还需要 加强自身对只