初二道德与法治上册 第四单元 让人生有意义 4.2 胸怀世界 第1框 多元文化，人类财富 粤教版.pptVIP

* 印度人在新年到来时，痛哭流涕，感叹时光流逝。 巴西人在新年见面时，会使劲揪住对方的耳朵，表示祝福。 比利时人在新年清早要做的头一件事就是给畜生拜年，向他们问候：“新年快乐！” 各具特色的新年习俗，说明世界文化是怎么样的？ 世界文化，千姿百态 自主学习 P106-107 一、多元文化，人类财富 1、文化的内涵？ 2、为什么世界文化千姿百态？ 3、为什么不同的文化又是息息相通的？ 二、文化交流，和谐共进 4、怎样看待文化差异？ 5、怎样与不同国家、不同种族、不同文化背景的人们打交道？ 一、多元文化，人类财富 1、文化的内涵？(什么是文化？) 文化，指人类所创造的财富的总和，也是指在一定物质财富基础上的精神财富。 P106 中国的传统节日 中秋节 西方的传统节日 圣诞节 不同民族的不同服装 2、为什么世界文化千姿百态？ 生活在不同的——地理位置和自然环境中 适应各自所处的——生存条件 创造出不同的——经济生活方式 形成不同的——语言文化 体验着不同的——民族情感 有着不同的——宗教信仰 形成多种多样的文化形态 P106 请同学们欣赏一下长城和雅典卫城的小视频，感受古老文明的不同。 长城 雅典卫城 因为我们都是人类，我们有着彼此相通的心灵和情感。在不同的文化中，必然存在着相同的合理内核——真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。 3、 为什么不同的文化又是息息相通的？ P106 自古以来，中华文化与世界其他文化交流的的例子？ 一带一路文化交流 小视频 思考，我国与其他国家文化交流体现了什么？ 中华文化与世界其他文化相互交流和相互促进。 在全球化的今天，跨越国界的交往日益频繁，形式多种多样：国家政府之间的交往，社会团体、企业之间的交往，个人之间的交往都在推动着世界不同文化的交流与繁荣进步。 在中国，龙代表着“威严”、“祥和”、“吉祥”，是幸福的象征，中国人都把自己称作为“龙的传人”。 关于龙的形象 二、文化交流，和谐共进 在西方，比如英美等国，龙被描述成有着巨大的翅膀，头上长着尖角，口中能吐出巨大的火球的怪物，是不祥、令人恐惧的东西，是邪恶的。 东、西方国家对龙的不同印象说明了什么道理？对此，我们应该怎样做呢？ 各国文化都各有自己的特点，存在着差异，文化之间的接触碰撞就可能导致矛盾或者冲突。 思考： 正确对待文化的差异 4、怎样对待文化差异？ 文化的差异并非是不可逾越的鸿沟，不同的文化之间平等尊重，对话交流，相互包容，相互学习，就能实现和谐相处，带来共同的繁荣。 P107 当别人称赞你真漂亮时,一般你会怎么回答? 如果你回答的是“哪里哪里。”对方是英国人，他对你的回答又会怎样想呢？ 英国人的想法是：这个人怎么这么有意思，还要我回答他哪里漂亮，那就告诉他：“到处都是”。 习以为常的生活方式，竟会引来如此多的误会，都是什么惹的“祸”？ 文化差异惹的祸 5、 怎样与不同国家、不同种族、不同文化背景的人们打交道？ 学会尊重别人的信仰和习俗，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，真诚友好，不卑不亢、自尊自信,是我们应具备的交往品德(交往艺术)。 P107 *