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数学活动—图形变化中规律的探究;（一）1只青蛙，1 张嘴，2 只眼睛， 4 条腿，扑嗵 1 声跳下水。
2只青蛙， 张嘴， 只眼睛， 条腿，扑嗵 声跳下水。
3只青蛙， 张嘴， 只眼睛， 条腿，扑嗵 声跳下水。
..........
n只青蛙， 张嘴， 只眼睛， 条腿，扑嗵 声跳下水。
题目分析：
1、上题中的n代表的是 。
2、仔细观察（１）（２）（３），我们可以发现：随着青蛙个数n的变
化， 、 、 、 的数量也随之发生变化。
这四个变化量和青蛙数n存在一定的对应关系，
你能把这些对应关系说出来吗？
、
、
由这一对应关系可得：
n只青蛙， 张嘴， 只眼睛， 条腿，扑嗵 声跳下水。;现在有若干长度一样的火柴棍，利用它首尾相连拼成三角形，
（1）1个三角形至少需要多少火柴 棍？
（2）2、3或4个三角形，又分别至 少需要多少根火柴棍？
（3）如果要拼成n个三角形，至少需要多少根火柴棍？;;;;;;;; 当我们遇到图形有规律的变化问题时，我们;观察图中给出的三个点阵，s表示每个点阵中的点的个数，按照图形中的点的个数的变化规律，填写下表:;如图所示，第2008个图形中笑脸的个数是 个，第n个图形中笑脸的个数 个;如图所示，第2008个图形中鸡蛋的个数是 个，第n个图形中鸡蛋的个数 个;1;1、看数字之间是否有规; 像这样每次翻相同的倍数，;希望各位老师批评指正！
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