语文人教版部编七年级下册《阿长与《山海经》》.pptVIP

阿长与《山海经》 ;;;骇　　　 掳　　　 悚　　　惶急　　　疮疤　　 诘问　　渴慕　　　疏懒　　 霹雳　　孤孀 絮说　 书斋　　　粗拙　　 嘁嘁喳喳　 ;;;没有文化、粗俗、好事，而又心地善良，热心帮助孩子解决问题，不幸而又渴望一生平安。; 这件事能表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱, 也能表达作者对长妈妈的敬佩和感激。;;小组讨论：理解句子;总结作者感情的变化（线索）：;把题目改为： 《长妈妈与＜山海经＞》如何？;课文主旨;你喜欢阿长吗？为什么？;　　　大堰河，我的保姆 　　　　　　艾青 大堰河，是我的保姆。 她的名字是生她村庄的名字， 她是童养媳。 大堰河，是我的保姆。 我是地主的儿子； 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的， 大堰河啊，我的保姆。;大堰河，今天我看到雪使我想起了你； 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死绵瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我； 在你搭好了灶火之后， 在你拍去了围裙的炭灰之后， 在你尝到饭已煮熟了之后， 在你补好了儿子们的 为山腰的荆刺扯破的衣服之后，;在你把夫儿们的衬衣上的虱子 　　一颗颗的掐死之