安徽建设学校质量提升工程建设情况汇报材料.docVIP

安徽建设学校质量提升工程建设情况汇报材料.doc

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PAGE PAGE 2 安徽建设学校质量提升工程建设情况汇报材料 (2017年度) 各位领导、专家: 大家上午好!首先,我代表我校全体师生对各位专家的到来表示热烈的欢迎和感谢,下面由我向大家介绍一下我校在质量提升工程方面所做的工作,并作简单汇报: 基本情况介绍 1、学校基本情况 我校成立于1980年,是首批国家“改革与发展示范学校”, 是国家重点、全国建设教育先进单位、蝉联三届安徽省文明单位,隶属安徽建工集团,省属公办事业单位,省财政一级预算拨款单位。 现有在职职工194人,其中:中、高级职称98人,“双师型”教师95人;校园占地面积112亩,建筑面积8万多平方米。新校区项目选址在长丰县水湖镇,占地面积500亩,分三期建设,规划建设面积约21万平方米,总投资6亿元。目前项目建设进展顺利,完成土地挂牌、总体规划、招标平台已落实等前期工作。目前现有在校生9000余人,其中全日制学生6000余人,函授大专、本科学生3000余人。 主要开设专业:建筑工程施工、工程造价、机电技术应用、建筑装饰、数控加工、计算机平面设计、建筑设备安装等近20个专业,示范专业有:建筑工程施工、工程造价、机电技术、建筑装饰等。 我校依托安徽建工集团、安徽建设职教集团,不断创新办学模式,开展了高等职业教育(函授大专、本科)、岗位培训、技能鉴定等层次的职业教育,年培训量达35000人次,形成了“校企联手、产学结合,重视素养,突出技能”的办学特色,采用五年制高职、中高职衔接、成人函授大专、本科等多元化的培养模式。 校内实训占地面积12000平方米,拥有4个实训基地,围绕专业建设有建筑装饰、建筑设备安装、楼宇智能等实训室,有建材实验室、工程算量和CAD专用机房等60个理实一体化教室,充足的工位满足了学生实习实训需求。按照“做中学,学中做”的思路和要求,教师们采用项目任务驱动法、课题引入法、多媒体技术及案例分析法等多元化的教学方式,开展了理实一体化的教学模式改革。目前,学校一体化课程占到全部课程总数的85%。学生在技能训练中掌握理论,在理论学习中提升操作技能,教学效果显著。 项目情况介绍 根据省教育厅《安徽省职业院校管理水平提升行动计划实施方案(2015-2018年)》的要求,积极申报质量提升工程项目建设,2016年申报了六大项共15个子项目,因项目前期准备工作充分,经过省教育厅的严格选拔,所报项目全部获批立项,进入省级项目库,2016年已有14个项目通过项目初审验收,1个项目材料已补充完善,等待提交。项目具体名单见下表: 安徽建设学校质量提升工程项目建设负责人名单 项目类别 项目名称 项目负责人 备注 示范特色校 安徽建设学校示范特色校 崔安坤 示范实训基地 安徽建设学校工程造价示范实训基地 陆 艳 安徽建设学校建筑工程施工示范实训基地 陆飞虎 安徽建设学校建筑设备安装示范实训基地 江东波 安徽建设学校建筑装饰示范实训基地 张大武 示范专业 安徽建设学校建筑设备安装示范专业 王 海 安徽建设学校工程造价示范专业 夏 扬 安徽建设学校建筑工程施工示范专业 赵路青 安徽建设学校建筑装饰示范专业 李 画 名师工作坊 安徽建设学校周元清名师工作坊 周元清 安徽建设学校吕良玉名师工作坊 吕良玉 安徽建设学校汪双顶名师工作坊 汪双顶 安徽建设学校周隆兴名师工作坊 周隆兴 现代学徒制 安徽建设学校现代学徒制 吴成群 赛点学校 安徽建设学校土木建筑类赛点学校 张齐欣 二、项目建设进展过程与成效 1、成立项目建设领导小组 根据《安徽省中等职业教育质量提升工程项目管理暂行办法》要求,学校成立以校长、党委书记张卫东为组长的质量提升工作领导小组,进一步完善工作机制,划分项目管理层次、确定组织架构图,严格项目管理,按时间计划推进项目建设,确保项目实施的科学性、规范性和高效性。 2、资金使用情况 按照有关财务管理制度及本暂行办法规定,采用专款专用,统一管理,科学、规范和合理使用建设资金,确保资金使用效益最大化。中央财政2016年下达资金144元,2017年下达资金184万元,具体使用情况见下表: 安徽建设学校质量提升工程费用表 项 目 2016年(万元) 2017年(万元) 2018年(万元) 合计 (万元) 预算 支出 预算 支出 预算 支出 预算 支出 专业建设、课程体系建设费 51.3 44.1 75 73 86.2 212.5 师资培训费 29.85 25.25 107.92 105.5 131.52 269.29 设备购置费 (含材料费) 300.25 272.6 1288.55 1139.4 4166.5 5755.3 合计 381.4 341.95 1471.47 1317.9 4384.22 6237.09 3、各类项目建设进展与成效 (

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