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解一元一次方程之去括号 (顺、逆流问题) 中秋佳节,夜游滨江方法长廊。一游轮从潮州滨江长廊轮渡码头出发至潮州水利枢纽顺流而行,而后返程。 专题训练 巩固新知 变式拓展 运用新知 归纳总结 课后作业 导言:游滨江长廊。一游轮从潮州滨江长廊轮渡码头出发至潮州水利枢纽顺流而行,而后返程。沿途可以观赏到多个景点风光。 看图猜景点 中秋佳节,夜游滨江方法长廊。一游轮从潮州滨江长廊轮渡码头出发至潮州水利枢纽顺流而行,而后返程。 专题训练 巩固新知 变式拓展 运用新知 归纳总结 课后作业 例题:一游轮从滨江长廊轮渡码头出发至水利枢纽,顺流而下,用0.5h;返程逆流而行,用0.7h.已知水流的速度是2km/h,求游轮在静水中的平均速度. 小组合作 (1)游轮行程问题中涉及了哪些相关量? (2)这些相关量之间有什么关系? (3)请列出不同的方程解决问题 顺流速度= + 顺流速度 顺流时间 顺流路程 逆流速度 逆流时间 逆流路程 逆流速度= - 静水速度 水流速度 静水速度 水流速度 (2)这些相关量之间有什么关系? × = × = 顺流路程= 逆流路程 顺流路程-逆流路程=0 中秋佳节,夜游滨江方法长廊。一游轮从潮州滨江长廊轮渡码头出发至潮州水利枢纽顺流而行,而后返程。 专题训练 巩固新知 变式拓展 运用新知 归纳总结 课后作业 例题:一游轮从滨江长廊轮渡码头出发至水利枢纽,顺流而下,用0.5h;返程逆流而行,用0.7h.已知水流的速度是2km/h,求游轮在静水中的平均速度. 小组合作 (3)列出不同的方程解决问题? 解:设游轮的静水速度是x km/h。依题意,得 ① 0.5(x+2)=0.7(x-2) ② 0.5(x+2)-0.7(x-2)=0 中秋佳节,夜游滨江方法长廊。一游轮从潮州滨江长廊轮渡码头出发至潮州水利枢纽顺流而行,而后返程。 专题训练 巩固新知 变式拓展 运用新知 归纳总结 课后作业 自主探究 ① 0.5(x+2)=0.7(x-2) ② 0.5(x+2)-0.7(x-2)=0 1.两个方程都含有括号:有括号要先去括号 中秋佳节,夜游滨江方法长廊。一游轮从潮州滨江长廊轮渡码头出发至潮州水利枢纽顺流而行,而后返程。 专题训练 巩固新知 变式拓展 运用新知 归纳总结 课后作业 自主探究 0.5 ( x + 2)=0.7 ( x – 2 ) 0.5x+1=0.7x-1.4 0.5x-0.7x=-1.4-1 -0.2x=-2.4 x=12 系数化为1 去括号 移项 合并同类项 2.去括号法则:括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同 中秋佳节,夜游滨江方法长廊。一游轮从潮州滨江长廊轮渡码头出发至潮州水利枢纽顺流而行,而后返程。 专题训练 巩固新知 变式拓展 运用新知 归纳总结 课后作业 自主探究 0.5 ( x + 2 )-0.7 ( x – 2 )=0 (0.5x+1)-(0.7x-1.4)=0 合并同类项 0.5x+1-0.7x+1.4=0 0.5x-0.7x=-1-1.4 -0.2x=-2.4 x=12 系数化为1 移项 去括号 乘法分配律 去括号法则:括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反 中秋佳节,夜游滨江方法长廊。一游轮从潮州滨江长廊轮渡码头出发至潮州水利枢纽顺流而行,而后返程。 专题训练 巩固新知 变式拓展 运用新知 归纳总结 课后作业 自主探究 ①解:设游轮的静水速度是x km/h。依题意,得 0.5(x+2)=0.7(x-2) 解得 x=12 答:游轮的静水速度是12km/h. 解得 x=12 答:游轮的静水速度是12km/h. ②解:设游轮的静水速度是x km/h。依题意,得 0.5(x+2)-0.7(x-2)=0 创设情境 导入新知 变式拓展 运用新知 归纳总结 课后作业 (1) (2) (3) (4) 课堂练习 创设情境 导入新知 专题训练 巩固新知 归纳总结 课后作业 变式一:两游轮以相同的静水速度从潮州滨江长廊轮渡码头同时出发,反向而行.甲游轮逆流而上开往“鳄渡秋风”景点;乙游轮顺流而下至水利枢纽.0.4h后两游轮相距9.6km,水流速度是2km/h.求游轮的静水速度. 变式二:两
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