东峰中学第一阶段课改工作指南.docVIP

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  • 2019-06-03 发布于浙江
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东峰中学七年级课改第一阶段工作指南 东峰中学课改已经实施一年,在这一年的时间里,参与课改的全体教师在以兰校长为组长的课改领导小组的领导下积极配合、努力学习、开拓进取,不断摸索,取得了阶段性的成果。为了更好地把新课向纵深方向推进,我校课改领导小组成员在总结上一轮课改经验的基础上,通过集体探究,制定计划,决定分阶段地组织开展本轮新课改相关工作。现将第一阶段的准备工作以学习材料的形式分发大家,望全体七年级教师认真学习,领会工作实施意图,努力完成学校安排的第一阶段的准备工作,为新一轮课改实施开好头。具体工作主要有两大项: 完成课改前期学生能力培养的十项内容 一、学生学科兴趣的培养 兴趣是学生最好的老师,用“培养学生学科学习兴趣”来组织日常教学是教师最为高明的教学方式,也是最为有效的教学方式。 教师对学生学科兴趣的培养,首先取决于教师个人的意识,一位优秀教师他总会在开学初期想尽一切办法来培养学生学科学习的兴趣, 以极大热情去展示学科的魅力,阐明学科学习的重要性,以加重该学科在学生心目中的地位,从而使学生愿学爱学。 其次教师自身的素质很重要,作为教师要具有能吸引学生的优点和特长,并且能把这些优点和特长巧妙溶入与学生相处的日常生活中,潜移默化地影响学生、感染学生,与学生“日久生情”让学生从喜欢你这个人到喜欢你的学科教学,达到“乐学”的最高境界. 再次,教师个人的教学方式很重要,在日常的教学中教

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