1.2.4绝对值1.2.4绝对值1.pptVIP

* * * * * 初中数学资源网 收集整理 复 习： 1、什么是数轴？ 数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线 0 1 2 -1 -2 2、什么是相反数？ 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 规定：0的相反数是0。 数轴的三要素 两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行 驶了10千米，到达A、B两处．它们的行驶路线相同 吗？ 行驶的路程分别是多少？ 0 -10 10 O B A 10千米 10千米 一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作： |a| 思考：这里的数a可以表示什么样的数？　　　　　　 一个数的绝对值就是在这个数的两旁各画一条竖线，如+2的绝对值等于2，记作|+2|＝2。　 数a的绝对值记作|a|。　　　　　　 在数轴上表示－5的点与原点的距离是5，即－5的绝对值是5，记作|－5|＝5。　 绝对值的几何意义： 练习 1、-0.75 的绝对值表示的意义为 ；记为 = 。 2、-7的绝对值表示的意义为 。 3、+3的绝对值表示的意义为 。 4、0的绝对值表示的意义为 。 求下列各组相反数的绝对值。 (1)9,-9;(2)0.6,-0.6;(3) 解: （1）|9|=9 | -9 |= 9 （2）|0.6|=0.6 |-0.6|=0.8 | |= |- |= （3） 例1. 互为相反数的两个数的绝对值相等. |－4|=4 |－2|=2 |0|=0 |2|=2 |4|=4 观察数轴上的点所对应的数，它们的绝对值分别是多少？一个数的绝对值与它们本身又有什么关系呢？ 0 2 4 －2 －4 6 －6 A B C D E 正数的绝对值是它本身; 负数的绝对值是它的相反数; 0的绝对值是0. 绝对值的代数意义 思考： 1.有没有绝对值等于-2的数? 2.一个数的绝对值会是负数吗？为什么？不论有理数a取何值，它的绝对值总是什么数？ 不论数a取何值，它的绝对值总是正数或0。即对任何有理数a，总有|a|≥0. 判断： (1)一个数的绝对值是 2?，则这数是2 。 (2)|5|＝|－5|。　　　　　　　　　　　　 (3)|－0.3|＝|0.3|。　　　　　　　　　　 (4)|3|＞0。　　　　　　 (5)|－1.4|＞0。 (6)有理数的绝对值一定是正数。　 (7)若a＝b，则|a|＝|b|。　　　　　　　　 (8)若|a|＝|b|，则a＝b。 (9)若|a|＝－a，则a必为负数。　　　　 　 (10)互为相反数的两个数的绝对值相等。 化简 |-0.1|=____；(2) |-101|=____； (3)| |=______； (4) |-8|=_____； (5) |+6|=____ ； (6) |0| ______; (7) -|-7.5|=_____; (8 -|+8|=_____; (9)如果|x|=2，则x=______ 2、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示： 则|a| =________ 4、如果a 的相反数是-0.74，那么|a| =______ 3. 如果一个数的绝对值等于3.25 ，则这个数是___ 5. 如果|x-2|=1，则x=______． a 0 1、绝对值最小的数是______. 3、|a|=-a,则a____0 2、绝对值等于本身的数是_________ 4、若a0,则 -|-（- a）| = _______ 5、绝对值小于2的整数有___个, 分别是__________ 小结： 绝对值 ：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.记作 ｜a｜ （1. 几何定义） 正数的绝对值是它本身; 负数的绝对值是它的相反数; 0 的绝对值是 0. （2.代数定义） 3、(1)如果a＞0，那么|a|＝a (2)如果a＜0，那么|a|＝－a (3)如果a＝0，那么|a|＝0 (1)求绝对值不大于2的整数； (2)已知x是整数，且2.5＜|x|＜7， 求x． 思考 *