6.2 立方根（第一课时）.pptVIP

立方根 人教版七年级数学下册 第六章 6.2 【学习目标】 1、知道立方根的概念，初步学会用 根号表示一个数的立方根. 2、知道开立方与立方互为逆运算， 会用立方运算求某些数的立方根. 3、体会一个数的立方根的惟一性， 分清一个数的立方根与平方根的区别。 【学习重点】立方根的概念和求法。 【学习难点】立方根与平方根的区别。 2、16的平方根是______。 -16有平方根吗？________ 0的平方根是________。 没有 0 复习：平方根的概念 1、如果 =a ，那么x叫做a的平方根 问题：要制作一种容积为27m3 的包装箱，这种包装箱的边长应该是多少？ 这就是求一个数， 所以x=( ).即这种包装箱的边长应为 m 的正方体形状 设这种包装箱的边长为x m,则 使它的立方等于27, 3 3 思考：如果上面问题中正方体的体积为125m3， 正方体的棱长又是多少？ 因为 3 一般地，如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根，或三次方根．这就是说， 归纳 3 三次根号 根指数 被开方数 不能省略 读作：三次根号 求一个数的立方根的运算，叫做开立方． 立方和开立方互为逆运算 2、探究：(P49) 根据立方根的意义填空，看看 正数、0、负数的立方根各有什么特点？ ，所以-8的立方根是（ ） ，所以0.125的立方根（ ） ，所以0的立方根是（ ） ，所以8的立方根是 （ ） ，所以 的立方根是（ ） 因为 因为 因为 因为 因为 2 0 -2 ( )3=0.125 ( )3=0 ( )3 = - 8 ( )3=- 0.5 0 -2 【总结归纳】 正数的立方根是____________, 负数的立方根______________, 0的立方根______________, 任何数都有_________立方根. 正数 负数 0 唯一一个 怎样求一个数的立方根？ 例1、求下列各数的立方根。 （1）8 （2）0.001 (3)-27 （4）0（5） 你可以 这样想 因为23 = 8，所以8的立方根是2。 你要这样写！ 说出你想的过程 写出你要的结果 （2） （3） （4） （5） 解：（1） = 2 因为 所以 ____ 仔细观察，你能得出什么结论： ________________ 。 -3 -3 ＝ 3、探究：互为相反数的两个数立方根的关系 因为 所以 ＝ ____ -2 -2 即求负数的立方根，可以先求出这个负数的绝对值的立方根，再取其相反数。 例2 求下列各式的值： 解： (3) (4) = 4 (3) (2) - = (1) = -0.1 （4） = = 被开方数 平方根 立方根 正数 负数 零 讨论:你能归纳出平方根和立方根的异同点吗? 有两个,互为相反数 无平方根 零 有一个,是正数 有一个,是负数 零 通过这节课的学习,同学们有什么收获？ 立方根定义,性质,及表示方法. 求一个数的立方根. 立方根和平方根的区别 小结： 想一想： 立方根是它本身的数有哪些? 有1, -1, 0 平方根是它本身的数呢? 只有0 算术平方根是它本身的数呢? 有1，0 自我检测: 1、64的平方根是 4、一个数的平方根与它的立方根相等，则这个数是 4、(2009,黄冈中考) 8的立方根是（ ）。 A、2 B、±2 C、4 D、 ±4 ——。 ——。 2、 的立方根是 ——。 ±4 0 A 5、（2009，威海中考） 的绝对值是（ ） A、-3 B、3 C、 D、 - B ∴x＝4 ∴x-1＝5 X=6 你能求出下列各式中的未知数x吗？ （1） x3＝64 （2）（x－1）3＝125 （3） （4） （3） x＝23 （4） X-2＝43 ∴X＝66 ∴x＝8 有点难度，要细心噢！ 解: (1) x = 探究 先填写下表,再回答问题: a 0.000001 0.001 1 1000 1000000 0.01 0.1 1 10 100 从上面表格中你发现什么? 被开方数的小数点向左（或向右）移动三位，那么它的立方根相应地向左（或向右）移动一位； 也就是说：被开方数扩大