第一单元物理—新课标苏科版.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于浙江
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第3课时┃ 归类示例 归类示例 类型一 熔化和凝固 命题角度: (1)识别晶体和非晶体的熔化、凝固图像. (2)晶体的熔化、凝固条件及特点. (3)区别晶体和非晶体,了解常见的晶体和非晶体. 例1  [2012·泰州]如图3-3所示“温度随时间变化”的图像中,能反映晶体凝固特点的是(  ) 图3-3 B 第3课时┃ 归类示例 [解析] 根据图像可知,C、D选项中没有温度保持不变的直线,所以C、D不是晶体,因此排除;图像A表示物质不断吸收热量,在某段时间内温度保持不变,是晶体的熔化图像.图像B表示物质不断放出热量,在某段时间内温度保持不变,是晶体的凝固图像. 第3课时┃ 归类示例 图像法 图像法是描绘物理变化的一种比较直观的方法,区别晶体和非晶体图像的方法:晶体的熔化和凝固的图像有等温线段(如图3-4甲所示中的BC线段),如图乙所示非晶体没有这样的线段. 图3-4 第3课时┃ 归类示例 第3课时┃ 归类示例 类型二 升华和凝华 命题角度: (1)升华和凝华现象. (2)升华吸热有制冷作用. 例2  [2012·无锡]小明发现,在使用如图3-5所示的装置做碘的升华实验时,很容易造成碘熔化.针对上述不足,小明与他的同学们讨论后将实验进行了改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并排除了碘熔化的可能性.实验表明在碘升华和熔化时需要______热量.是什么

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