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- 2019-06-02 发布于贵州
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四年级下册语文同步应用课件-4.1《我们的手》_北师大版
;新课导入 ; 西渡,1967生于浙江浦江,本名陈国平,诗人。 1985年西渡考入北京大学中文系,1989年毕业后任职于北京某出版社至今。著有诗集《雪景中的柏拉图》等。; 1、自由朗读诗歌,要求读准字音,读通句子。
2、找出生字、新词,读读记记。;字词学习 ;字词学习 ;诗歌解读 ;我们的手,是电线,
在爸爸和妈妈之间 传递着光,
让他们的幸福像灯一样明亮。 ; 这句话运用了什么修辞手法?有何作用?;我们的手,是桥,跨越海洋,
在陆地和陆地之间
传递彼此的问候。;这里写出了“手”具有怎样的作用?;我们的手,是船,
在心灵和心灵之间
托起洁白的帆。; 把手比作船,作者希望人与人之间可以敞开心灵真诚地交流。;我们的手,是小鸟,
在星辰和星辰之间
快乐地飞翔。; 把手比作小鸟,写出人们自由自在快乐地生活。; 本文通过把“手”比喻成“电线”、“桥”、“船”、“小鸟”这些形象以及产生的不同的作用,告诉我们——只要伸出我们温暖的手,献出我们真诚的爱,世界将会是美好的人间。;拓展训练 ;参考
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