三上认识分数说课稿.pptVIP

认识几分之一;一、说教材 ;一、说教材; 教学目标： 知识与技能：结合具体情境初步认识几分之一，并能够正确读、写。学会运用直观的方法比较几分之一的大小。 过程与方法：让学生经历从日常生活中抽象出分数的过程，通过直观演示、操作、观察，小组合作一系列学习活动，感受几分之一的形成过程。 情感与态度：在动手操作，观察比较中培养学生勇于探索和自主学习精神，体会分数在生活中的价值，使之获得运用知识解决问题的成功体验。 ; 教学重点、难点 ： 教学重点：正确认识几分之一的含义。 教学难点：比较几分之一的大小 ;二、说教法、学法;三、教具、学具准备;四、教学程序设计;五、教 学 过 程;2;五、教 学 过 程;⑴认识;⑵折出长方形纸的;折法不同没关系，只要折出这个长方形的一半，每一份都是它的;⑶、比较分数的大小;; 巩固新知、应用拓展;;1;;《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一？《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一？哪一部分大一些？;;板书设计：