文明礼仪量化表.docVIP

三年级小学生文明礼仪考核表 序号 考核内容 分值 第1周 第2周 第3周 总评 自评 家长评 自评 家长评 自评 家长评 1 出门、回家能主动向家长问候或打招呼。 8 2 听从父母长辈的教诲，不顶撞、不耍性子、不乱发脾气。 8 3 不自私、独占，自己喜欢的吃、玩、看等方面的东西能与家人共同分享。 6 4 懂得感恩，学会感谢长辈对自己的抚养、培育，力所能及地为长辈服务（如端茶、捶背等）。 6 5 早睡早起，每天能独立梳洗、穿衣（低年级），能整理自己的床铺. 6 6 放学后，不在外逗留，及时回家，到同学或其它地方玩耍，能主动告诉父母长辈，不让家长担心。 6 7 在家认真完成家庭作业，并能有计划的进行预习、复习及课外阅读。 8 8 养成良好的劳动习惯，能承担简单的家务劳动，不向父母索取劳动报酬。 6 9 对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。 6 10 有良好的卫生习惯，早晚刷牙、洗脸，勤洗澡、勤洗头，勤换衣，勤剪指甲。 8 11 客人来访主动招呼，热情接待，能与小客人友好相处，懂得谦让。 6 12 与邻里之间关系和睦，不说脏话，不骂人，不惹是生非。 6 13 勤俭节约，不乱花钱，不与别人攀比吃、穿、用。 8 14 遵守法规，不参与迷信、赌博活动，不进三室一厅和网吧。 6 15 富有同情心，关爱弱小，尊重老人，热情为他人和社会服务。 6 合计 100 评价等级 注：每周请学生自评，家长考评后交给班主任老师。考核结果作为学校“文明礼仪之星”评比的内容之一。其中60-70为一般，71-89为良好，90-100为优秀，期末班级进行综合考评。为了使你的孩子健康成长，请家长们积极配合学校关注孩子的文明礼仪习惯养成，如实对孩子进行评价。