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- 2019-06-02 发布于江苏
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陕西五年中考真题、副题(2013~2017) 基础点巧练妙记 重难点精讲优练 实验视频 专题二 流程图题 第二部分 长沙重点专题突破 类型一 1.(2017长沙)为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢铵(不 稳定,受热易分解生成氨气、二氧化碳和水)的氯化钾 提纯,并制得纯净的氯化钾溶液,某同学设计的实验 流程如下: 请根据以上流程图中的信息,回答下列问题: (1)步骤①中除去碳酸氢铵的方法是_________。 (2)步骤④中加过量碳酸钾溶液的目的是__________________________。 (3)此设计方案是否严谨?并说明理由_____________ __________________________________________________。 加热 除去氯化钙和过量的氯化钡 有除去过量的碳酸钾(或煮沸后的溶液中仍含有碳酸钾) 不严谨。因为没 【解析】(1)在四种固体中,只有碳酸氢铵加热后会分解,因此步骤①可以通过加热混合固体可除去碳酸氢铵。(2)根据步骤③加入过量氯化钡后,得到的悬浊液中含有大量钡离子和钙离子,而步骤④加入过量的碳酸钾可以和钙离子、钡离子反应生成碳酸钙和碳酸钡沉淀,因此加入过量的碳酸钾溶液的目的是除去氯化钙和过量的氯化钡。(3)根据实验设计流程图可知此设计方案不严谨。这是因为步骤④中加入过量的碳酸钾未除去,或煮
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