陕西安康市石泉县池河镇初一数学上册 3.3 解一元一次方程（二）去括号与去分母（2） 新人教版.pptVIP

四、归纳小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 在解决问题中应该注意哪些问题呢？ * 第三章 一元一次方程 3.3 解一元一次方程（二） ——去括号与去分母（2） 1.解下列方程： (1) 10x－4(3－x)－5(2＋7x)＝15x－9(x－2)； (2) 3(2－3x)－3[3(2x－3)＋3]＝5. 一、复习回顾 (1)10x－4(3－x)－5(2＋7x)＝15x－9(x－2)； 解：去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 (2) 3(2－3x)－3[3(2x－3)＋3]＝5. 解：去括号，得 移项，得 合并同类项，得： 系数化为1，得 2.用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是怎样的？ 思考： 1．行程问题涉及哪些量？它们之间的关系是什么？ 路程、速度、时间． 路程＝速度×时间． 二、巩固方法，解决问题 例　一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2 h；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5 h．已知水流的速度是3 km/h，求船在静水中的速度. 2. 问题中涉及到顺、逆流因素，这类问题中有哪 些基本相等关系？ 顺流速度＝静水速度＋水流速度 逆流速度＝静水速度－水流速度 思考： 3．一般情况下可以认为这艘船往返的路程相等， 则顺流速度___顺流时间___逆流速度 ___逆流时间 × ＝ × 例2　一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2 h；从乙码头