蒙 学 掠 影;蒙学掠影:
对传统蒙学作一浮光掠影式地粗浅介绍,激发学生兴趣,让同学们简单地了解一点,多少积累几句,浅尝辄止,走马观花而已。;蒙学掠影;总叙;《三字经》成书于宋代,一般认为是宋代学者王应麟所撰。王应麟号深宁居士,南宋淳祐进士,曾任礼部尚书。清代至民国前期,后人又略有增补,因时代变迁,存在几种不同的版本。 ;《三字经》以“人之初,性本善”起篇,依次叙述三纲五常十义,五谷六畜,七情八音,四书六经诸子,朝代更迭,最后以奋发勤学、显亲扬名的著名事例作结。
将涵盖了上下数千年的历史文化知识、传统伦理思想及识字教育融为一体,句式灵活,编排巧妙,语言通俗,行文流畅。 ;;人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。 ;;;;;;玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪道义,不能成才。 ; 【故事】和氏璧的由来
从前楚国有个名叫卞和的人,有一天,他在山里找到了一块还没有琢磨过的玉石,认为这是一块宝物,便把这玉石呈现给当时的楚厉王。没想到,宫里的玉匠竟说这只是一块普通的石头,厉王一生气,命令部下把卞和的腿打断了。厉王死后,武王继位,卞和又将这玉石
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