2017部编版课件一年级下册识字6-古对今.pptVIP

拓展延伸 寒对暑，早对晚。 日月对星辰。 祥云对瑞雪，暮雨对朝烟。 北斗七星三四点，南山万寿千百年。 对子歌 课后作业 1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。 课后习题参考答案 朗读课文。背诵课文。 （1）老师指导：本文以对子的形式呈现，共三小节，讲述了大自然中各种自然现象及动植物的活动情况，每小节中第二行和第四行尾字押韵，读起来朗朗上口，要读出节奏感。 （2）背诵指导：在熟读的基础上进行背诵。 读一读，记一记。 老师指导：这些词语都是文中出现的新词，同学们可以通过各种形式的朗读记住它们。 * R·一年级下册 识字6 古对今 知识备查 对 子 也就是对联。它言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相对，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。 我 会 写 字词学习 ɡǔ ɡǔ dū 古 都 ɡǔ shī 古 诗 造句： 大家七嘴八舌地讨论着这座古都的历史。 笔顺： liánɡ liánɡ kuɑi 凉 快 liánɡ xí 凉 席 造句： 小伟喜欢坐在树下，因为很凉快。 笔顺： xì xì yǔ 细 雨 zǐ xì 仔 细 造句： 蒙蒙细雨使田野里的庄稼焕发出了勃勃生机。 笔顺： xī xī yánɡ 夕 阳 chén xī 晨 夕 造句： 很多人都慕名前来欣赏这里的夕阳美景。 笔顺： lǐ lǐ z