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- 2019-06-08 发布于浙江
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读书 点亮人生 说课人:徐 伟 浙江省平阳新纪元学校 * 一、设计背景 二、教育目标 三、课前准备 四、教育过程 五、课后反思 【设计背景】 莎士比亚说过:“书籍是世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。读书可以增长知识,可以开阔视野,可以陶冶情操,可以拥有丰富的精神世界。书永远都是伴随学生成长的好朋友。 随着年龄的增长,小学五年级学生自主意识在逐步提高,进入自主阅读课外书籍的迅速发展期。在他们有这种阅读需求的时候,需要教给他们正确的读书方法,培养良好的读书习惯。尤其在当今书籍与电影、网络、游戏、电视存在竞争的情况下,我们应让读书成为对学生最有吸引力的精神需求。用书籍点亮学生的人生世界。 【教育目标】 1. 知识目标:指导学生了解读书的现状,进一步加强对读书重要性的认识。 2. 情感目标:激发学生读书的兴趣,增强学生对书籍的情感。 3. 行为目标:指导学生学习如何选择读书,培养良好的读书习惯。 【课前准备】 1.找寻并剪辑世界读书日宣传片; 2.开展班级读书微调查; 3.编辑《读书点亮人生》微电影; 4.制作精美的“班主任读书推荐单”。 (一)问题导入 引发关注
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