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生产实习自我鉴定及评定 生产实习自我鉴定： 生产实习已经告一段落，在生产实习中透过对生产机 械等详细了解和认识，加之与书本知识的联系学习使得我 对大学所学专业知识有了进一步的学习和巩固。学习不止 是“学”，“习”和“悟”也是必要的环节。陆游《冬夜读 书示子聿》一诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”， 说的就是这个意思。在这次生产实习中我也对此有了深的 认识和深刻的体会。 首先：作为学生，生产实践是学生对专业知识的进一 步巩固和认识。也是我们顺利融入社会化大生产的一项有 利保障。因为学生自古以来都是以学为本，社会实践的机 会机会相对较少。而社会对大学生的要求即使社会实践， 社会生产经验都具备的员工。因此，对于我们来讲，动手 潜力是我们能成功就业的关键。同时生产实践，也是对我 们协作潜力，处理同学关系的一次锻炼。大学作为一个 “熔炉”，为我们带给了许多培养社会经验的机会，但是相 对于社会生产关系而言，我们却知之甚少。而生产关系的 认识又是我们事业发展不得忽视的。因此，适当处理协作 关系是我们能够开展事业的关键。 其次：对于学校而言，学校作为社会人才的培养单位, 有义务和职责为学生带给学习和实践的条件。生产实践作 为学校人才培养的重要环节之一，是学校建立学生-社会- 学校三线一体的一个重要举措。生产实习过程中学生需遵 守学校生产实习规定和要求，并能够按时完成老师布置的 工作，如做好笔记，完成机器图的绘制，实习报告等。学 校在生产实习中透过分组的教学模式，使学生建立必须得 团队意识，再透过在实习过程中学生自愿分组等方式，大 大的锻炼了学生的协作意识，同时也为“人人都动手”创 造了机会。大学给我们将来工作学习带给了实践的舞台， 因此我们才能为将来顺利进入社会做好准备生产实习自我 鉴定及评定。 再次：对于公司企业，实践是一种对用人单位和学生 都有益的人力资源制度安排。对于拥有具有生产实践经验 的员工而言，是企业发展储备人力资源的措施。任用具有 实践经验的员工能够降低公司和企业的经营成本。因此大 范围的选取人才，培养和锻炼具有实践经验的大学生，是 为迎合社会需求的重要举措，也是作为用人单位的公关手 段。让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和 理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。 生产实习持续了一个月左右，实习进行了五部分：MPS 8站，45号单螺杆挤出机，机头，注射机，传感器等。每 个部分都是我专业知识的进一步概述，因此对于此次生产 实习，我受益颇丰。感谢老师的谆谆教诲！ 生产实习自我鉴定： 实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的 学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了 解，自我的所学需要或应当如何应用在实践之中，因为任 何知识都源于实践，归于实践，所以，要将所学付诸实践, 来检验所学。然而，我们当然不期望实习仅止于此，那太 狭隘了。实习是发挥和应用专业知识，查漏补缺，认真学 习，巩固不足的重要一环，因为它毕竟与社会相挂钩，是 检验在校学习成果的好时机，因为即使在校学得再好，一 旦到了社会，也许所有的一切都会变得一文不值生产实习 自我鉴定及评定。因为社会毕竟不一样于学校。所以，如 果不好好的体验、经历这一过程，怎样会明白究竟自我的 分量有多重，究竟自我真正懂得多少呢?所以实习是每一个 大学毕业生务必拥有的一段经历，他也使我们在实践中了 解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打 下坚实的基础。实习使我开拓了视野，领略到不一样企业 的风格和模式，实习是我们把学到的理论知识应用在实践 中的一次尝试。实习时把自我所学的理论知识用于实践， 让理论知识更好的与实践相结合，在这结合的时候就是我 们学以致用的时候，并且是我们扩展自我充实自我的时候。 在实习期间透过理论联系实际，不断的学习和总结经 验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的潜力，为 毕业设计的顺利进行总结了经验。 首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。 用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能 是否过硬。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专 业知识，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从 而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。 第二、在工作中要有良好的学习潜力，要有一套学习 知识的系统，遇到问题自我能透过相关途径自行解决潜力。 因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种状况都能 把握。在这个时候要想把工作做好必须要有良好的学习潜 力，透过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇 到的每一个问题。这样的学习潜力，一方面来自向师傅们 的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的 潜力，在没有另人帮忙的状况下自我也能透过努力，寻找 相关途径来解决问题，（举例