学习雷锋好榜样研究性学习.pptVIP

研究性学习学习雷锋精神，争当文明学生 指导老师： 组长： 组员： 研究的主要内容 一 研究过程 二 研究背景 三 研究目的 四 研究内容 成员分工 ：写研究报告 ：制作课件 ：查找雷锋的有关资料 ：问卷调查及走访 ：散发宣传单让更多人了解雷锋精神 ：从雷锋的故事研究他对当代人的影响 我们小组通过散发传单，让人们了解雷锋精神，让人们知道雷锋精神的重要性。 通过问卷调查和走访的方式向人们询问对雷锋生平的事迹的了解。 通过上网查询，去图书馆了解雷锋精神。 研究背景 3月是一个平凡而又特殊的月份，它只是一年12个月中的一个月份，但它又不仅仅是一个月的称呼，它是我们的“学习雷锋月”，一句学习雷锋好榜样道出了“好人”的真谛。但是，我们也注意到了“三月雷锋来，四月雷锋走”这一不和谐一面，如何让我们的学生看到“雷锋精神永在身边”是很值得研究的话题。 研究目的 当今社会，由于人们思想上的转变，活雷锋几乎已看不到了，人们都只顾着自己，不为别人去想，让雷锋精神淹没在时光中，我们现在的人必须倒回时光，寻找雷锋精神，继承雷锋精神，并且要发扬雷锋精神。所以我们这一代人也应继承并发扬这种精神，这便是我们研究本课题的目的。 研究内容 我们小组主要研究雷锋生平帮助别人，从他身上发生的事来领悟雷锋精神。 雷锋对后人的影响。 帮助当代缺乏雷锋精神的人找到做人的真谛。 让雷锋精神传承下去，去影响我们的子