学习雷锋精神-共创和谐校园主题班会教案.docVIP

二○一二年春学期 《学习雷锋好榜样》主题班会教案 鹿寨县城南实验小学一（3）班 2012年3月5日 《学习雷锋好榜样》主题班会 鹿寨县城南实验小学一（3）班 活动背景： 当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以需要搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。 活动目的： 通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。 活动准备： 1．组织学生利用报刊、网络等方式查找、收集雷锋事迹的资料。 2．组织学生搜集雷锋的事例与名言，学唱雷锋歌曲，做好事谈心得体会。 3．课件ppt。 活动过程 一、开场 教师讲话：同学们，今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年，也是第8个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神风貌，我校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。 二、唱雷锋歌曲，说想法 1．雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学