学会与人相处-班会课教案.docVIP

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  • 2019-07-23 发布于浙江
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清远市职业技术学校教案 课 题 共建和谐的人际关系 对应章节 授课班级 13春 课时 1节 教学目标 知识 目标 掌握与同学和好相处的一些方法 能力 目标 培养学生集体观念和大局意识,促进学生平时和谐思想的养成。 情感 目标 珍惜友谊,注重礼让,认识到主动与人和好,不仅不会丢面子,而且是大度、成熟的标志 教学重点 掌握与同学和好相处的一些方法 教学难点 掌握与同学和好相处的一些方法 教学方法 情景模拟法、讨论法、测试法 教 学 过 程 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 第一部分:游戏 规则: 一、请两位同学上台,一位看着黑板,一位看背投。两者不能互相看对方所看的。 二、请对着背投的同学描述你所看到的图像,另一位同学根据自己的理解画出图片 请同学上台玩游戏,并讲解游戏规则 参与游戏活动 通过游戏让学生知道理解的意义 第二部分:情景分析 情景1:宿舍晚上十一点钟熄灯睡觉,可是连续几个晚上,已经十二点半了,宿舍还是闹哄哄的一片,几个同学在肆无忌惮的聊天,抽烟,几个同学在听歌,上网聊Q,讲电话,而你和另外几个同学则在床上翻来覆去睡不着、、、、、、 这时你该怎么办? 指导学生情景表演,引导学生思考、讨论 学生参与表演,并进行讨论 通过情景再现,让学生学会换位思考 情景2: 我是一个插班生,班里的同学三三两两都形成了既定的交往群体,我总觉得融入

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