二次课件.pptVIP

16.3.1 二次根式的加减 第一课时 鹿邑实验中学数学组 2017人教版 第十六章 二次根式 1.复习巩固最简二次根式具备的两个条件 2.掌握同类二次根式的概念 3.正确辨识同类二次根式与最简二次根式的关系 4.会正确进行二次根式的加减运算 二次根式的乘法公式是什么? a≥0,b≥0 复习归纳 逆运用乘法公式可以用来化简一些二次根式。 根式运算的结果中，被开方数应不含能开得尽方的因数或因式。 二次根式的除法公式： 二次根式计算、化简的结果符合什么要求？ （1）被开方数不含分母； 分母不含根号； （2）被开方数中不含能开得尽 方的因数或因式. 问题：现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图的方式，在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板？ 7.5dm 5dm （化成最简二次根式） （分配律） ∴在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板． 思考:二次根式的加减的一般步骤. 导学1：自学课本P12页“问题”中的内容，完成以下问题： 观察 计算: 每组二次根式在化简后有什么特点？ 梳理 二次根式加减时，先将二次根式化为最简二次根式，再把被开方数相同的二次根式进行合并。 注