清平学校科学种植园活动方案.docVIP

清平学校“科学种植园” 活 动 方 案 清平小学是一所山区农村小学，学生从小受到父母劳动教育的熏陶，对种菜、种花有着浓厚的兴趣。在学校领导的大力支持下，根据我校的实际情况，学校科技活动领导小组提出了因地制宜，在学校周围开垦了10多块土地，作为我校科学种植实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程！ 　　一、活动设计与指导者 　　科学组、有种植经验的老师及校外聘请的老农。 　　二、活动人员 　　一到六年级学生 　　三、活动时间安排 　　本活动历时一学年。 　　四、活动目标： 　　1．通过本次活动，使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。 　　2．培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛，从而达到珍惜和分享劳动成果的教育目的。 　　3．激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具有一定的种植实践能力。 　　4、通过蔬菜种植活动，树立正确的劳动观念，端正劳动态度，养成良好的劳动习惯，并培养良好的道德品质。 　　5、通过蔬菜种植活动，体验劳动带来的喜悦，感受“一份耕耘一份收获”的道理。 　　6、围绕种植的蔬菜、花卉进行研究，了解植物简单的病虫害症状；了解植物基本的生长情况及栽培方法。 　　7、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。 　　五、活动安排 　　1、活动对象：一、二、三、四、五、六年级各中队 　　2、活动内容：把学校科学种植基地划分成块，发放到每个中队负责。 　　3、活动形式：实行中队负责制。每个中对自己所属的方块实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。具体操作由班主任及科学种植小组老师组织学生实施。 　　4、活动要求：各个中队每天应安排队员值日（2个左右），负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。 　　六、成果展示 　　1、展示学生的观察日记。 2、展示科学实验基地花草树木的丰收成果。 清平学校科技活动领导小组 二〇一二年二月十三日 四年级“科学种植园”活动方案 ????清平小学隶属农村小学，100%的学生来自农村，从小受到父母劳动教育的熏陶，对种菜、种花有着浓厚的兴趣。在学校领导的大力支持下，根据我校的实际情况，本班提出了因地制宜，在学校走廊等地区种植盆栽，作为我校科学种植园地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程！ ????一、活动设计与指导者 ????科学组、有种植经验的老师以及班主任 ????二、活动人员 ????四年级全体学生 ????三、活动时间安排 ????本活动历时一学期。 ????四、活动目标： ????1．通过本次活动，使学生能说出一些花草、蔬菜等农作物的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。 ????2．培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛，从而达到珍惜和分享劳动成果的教育目的。 ????3．激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具有一定的种植实践能力。 ????4、通过花草、蔬菜种植活动，树立正确的劳动观念，端正劳动态度，养成良好的劳动习惯，并培养良好的道德品质。 ????5、通过花草、蔬菜种植活动，体验劳动带来的喜悦，感受“一份耕耘一份收获”的道理。 ????6、围绕种植的蔬菜、花卉等进行研究，了解植物简单的病虫害症状；了解植物基本的生长情况及栽培方法。 ????7、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。 ????五、活动安排 ????1、活动对象：四年级全体队员 ????2、活动内容：学校科学种植园地划分成7块（每块地插有中队牌），将花盆发放到每个中队，由各中队负责。本班将在自己负责区域认真做好种植活动。 ????3、活动形式：实行个人负责制。每个人对自己所属的盆栽实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。具体操作由科学老师组织学生实施。 ????4、活动要求：本班每天安排队员值日（2个左右），负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。并做好植物成长记录。 ????六、成果展示 ????1、展示学生的观察日记。 ????2、展示科学实验园地盆栽的丰收成果。 活动班级：四年级 2012年2月