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- 2019-06-02 发布于浙江
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个性化教学辅导教案
学科:数学 任课教师: 授课时间: 2013年
姓名
年级
八年
性别
女
教学课题
因式分解方法(五):--------分组分解法
教学
目标
1. 理解分组分解法的概念和意义;2. 掌握分组分解法中使用“二二”、“一三”分组的不同题型的解题方法;3. 渗透化归数学思想和局部、整体的思想方法.
重点
难点
1.分组分解法中筛选合理的分组方案,掌握分组的规律与方法;
2.综合运用提公因式法和公式法完成因式分解.
课前检查
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
课
堂
教
学
过
程
过
程
因式分解方法(五):
----------分组分解法
一、知识点复习
因式分解的常用方法
一、提公因式法.:ma+mb+mc=m(a+b+c)
二、运用公式法:
(1)平方差公式: a2-b2=(a+b)(a-b)﹤=======﹥(a+b)(a-b) = a2-b2 ;
(2) 完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2 ﹤=======﹥(a±b)2 = a2±2ab+b2;
(3) 立方和公式: a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) ﹤=======﹥(a+b)(a2-ab+b2) =a3+b3;
(4) 立方差公
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