语文人教版部编七年级下册爱莲说（课件）.pptxVIP

爱莲说周敦颐学习目标1.读准“爱莲”，读准字音，读出节奏；2.读顺“爱莲”，积累重点文言字词，疏通文意；3.读出“爱莲说”的深意，了解托物言志及衬托手法，体会作者的情感;4.背诵爱莲说。了解体裁“说”是古代的一种议论文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。 了解作者周敦颐（1017—1073）字茂叔，道州营道（今湖南道县）人，北宋哲学家，世称濂溪先生。著有《周元公集》《太极图说》《通书》等。一.识读1.读准下列字音。甚蕃（ ） 淤泥（ ）濯（ ） 清涟（ ）蔓（ ） 亵玩（ ） 噫（ ） 颐（ ） 鲜有闻（ ） 隐逸（ ） 宜（ ）zhuóliánfányūmànyíxièyī yíxiǎnyì放出声音，读读课文。1.自由读。2.个别读。3.读准字音，声音洪亮。一.识读2.根据文章节奏的划分，听录音跟读，读出节奏。 水陆草木之/花，可爱者/甚蕃。晋陶渊明/独爱/菊。自/李唐来，世人/甚爱/牡丹。予独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香/远益清，亭亭/净植，可远观/而不可/亵玩焉。 予/谓菊，花/之隐逸者也；牡丹，花/之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊/之爱，陶后/鲜有闻。莲/之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣！方法：1.虚词和主语之间停顿