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- 约1.32千字
- 约 26页
- 2019-06-02 发布于贵州
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四年级下册语文公开课件- 习作六 《改出精彩》人教新课标
改出精彩;设计理念:;教学目标:;
判断病句,对的打√,错的打×
1、这篇课文对我很感兴趣。
2、上课时,同学们一定遵守课堂纪律,注意听讲。
3、我仿佛听到她优美的舞姿和甜美的歌声。; 习作中存在的问题:
1.主次不分。
; 习作中存在的问题:
1.主次不分。
2用词不当,单一。
; 习作中存在的问题:
1.主次不分。
2用词不当,单一。
3.叙述简单平白,缺乏生动性。
; 第一轮游戏开始了,老师宣布:先由女同学当“猎人”,男同学当“野鸭”。于是,一个女同学手里拿着一个皮球,向圈内的“野鸭”打去。“野鸭”躲开了,第一个球没有打中。男同学开始嘲笑我,我气急了,举着软皮球向旁边的“野鸭 ”打去,没打中。该怡然上场了,只见她使出全身的力气朝“野鸭”打了“一枪”。打中了。这一轮比赛很快就结束了,接着同学们又玩了几轮。同学们玩得真开心!
;
修改要求:
1. 用修改符号在习作片段纸上修改“打”字,改好拍照上传。
2. 修改的时候一定注意写字的姿势。
; 第一轮游戏开始了,老师宣布:先由女同学当“猎人”,男同学当“野鸭”。于是,一个女同学手里拿着一个皮球,向圈内的“野鸭”打去。“野鸭”躲开了,第一个球没有打中。男同学开始嘲笑我,我气急了,举着软皮球向旁边的“野鸭 ”打去,没打中。该怡然上场了,只见她使出全身的力气朝“野鸭”打了“一枪
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