四年级下册语文课件-9蝙蝠和雷达 人教新课标.pptVIP

;蝙蝠;学习提示： 1、科学家做了几次试验？是怎么做试验的？试验结果如何？通过试验证明了什么？ 2、从蝙蝠身上得到了什么启发？ 先自己认真读课文，找一找，画一画。然后以小组为单位讨论交流，并填写试验报告单。;做个实验！;再做个实验！;第三个实验！;试验顺序;蝙蝠边飞边从嘴中发出超声波，人耳听不到，蝙蝠却能听到！;科学家摹仿蝙蝠，制造了雷达，所以飞机在夜里飞行也十分安全。;蝙 蝠; 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。;雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）。 雷达的荧光屏就像蝙蝠的 （ ）。; 同学们，人类的许多发明创造，都是从动物身上得到启示的，这就是仿生学：你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到启示的? ;动物的启示; 蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。; 雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。雷达把无线电波从天线发射出去，再用接收装置接受反射回来的无线电波，接收的电波映在指示器上，可以得到探测目标的影象。雷达现在已经广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。;大开眼界;奇妙的仿生学; 人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化