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- 2020-01-28 发布于山东
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关于对中学生心理健康教育的几点思考
摘要:中学是学生身心发展的一个关键的时期。较小学而言,中学生对事物的认识有了发展,有了自己的一定看法,但是还不是非常成熟。进入青春期以后,受到社会和家庭的一些影响,学生心理健康素质也参差不齐,容易出现多种心理问题。作为班主任,除了要做好教学工作以外,还应该积极关注学生的心理健康问题,做好中学生的心理健康教育为学生可能出现的心理问题提供有效的指导。
关键词:中学生;心理健康;问题;指导
一、中学生心理健康教育的必要性
知识经济带来快节奏生活,信息时代迎来高科技的发展,但同时也给人们带来了巨大的心理冲击和挑战。在社会转型期的大背景下,传播媒介的影响、学校对升学率的重视、家庭对孩子的重压,无形中给学生施加了巨大的心理压力。但是,社会、学校和家庭都不重视培养学生的心理素质,把学生的成绩作为评价的唯一标杆。近年来,中学生心理问题频发,催生各种犯罪、自杀等行为的报道屡见不鲜。由此可见,中学生的心理健康教育已经不容忽视。
二、中学生心理问题的表现
(一)部分学生感到学习压力大,精神萎靡不振、产生厌学情绪、考试时会表现出焦虑。这些情况出现在学习成绩处于中等的学生中,这部分学生学习积极主动,但是往往没有掌握正确的学习方法,基础比较薄弱,面对成绩好的学生会自卑,常常会与成绩好的学生进行比较,从而产生心理压力。对于这部分学生,教师在课堂上要
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