生物的变异复习.pptVIP

⑴在一次实验中，经测定只发现鸟氨酸和瓜氨酸，而没有精氨酸。产生此现象的可能原因是 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　） 致使（　　　　 )　　　　　 基因Ⅰ　　 基因Ⅱ　　　 基因Ⅲ 某化合物 酶Ⅰ　　　　酶Ⅱ　　　　酶Ⅲ 鸟氨酸 瓜氨酸 精氨酸 9. 下图所示某一红色链孢霉合成精氨酸过程： ⑵如果酶Ⅰ和酶Ⅲ正常，酶Ⅱ活性丧失则能否合成 鸟氨酸和精氨酸? (　　　　　　　　　　　　 ） 原因是（　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)　 基因Ⅲ发生突变，酶Ⅲ缺乏 不能形成精氨酸 能合成鸟氨酸不能合成精氨酸 酶Ⅱ失活，鸟氨酸不能合成瓜氨酸，因此精氨酸的合成缺乏原料。 10、用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（? ） 　　A．三倍体? B．二倍体? C．四倍体? D．六倍体 C 　11、水稻的某3对相对性状，分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（? ） A．l种?????? B．4种???? C．8种???? D．16种 C 14、下图是某女性在一次生殖过程中生出一对双胞胎的示意图 （1）过程Y的细胞增殖方式是_____________。 （2）若甲、乙均为红绿色盲（基因型为XbY），则图中的卵细胞 和精子中的性染色体及基因情况可分别表示为______；______。 （3）若甲、乙二人成年后分别与一对同卵双胞胎女性结婚，这两对夫妇各有一个男孩，而这两个男孩的性状相差很大，主要原因是_________________________________，另外还可能的原因是______________________、_________________________等。 有丝分裂 Xb； Y 含有不同基因型的精子和卵细胞随机受精 环境引起的变异 基因突变 （和染色体变异三者中写出两者） 高三生物第一轮复习 高中生物第二册第五章 红粒小麦的自交系中偶尔出现一株白粒小麦。 研究发现，21—三体综合症的人其21号染色体比正常人多了1条。 思考:生物学上把这些现象叫做什么呢? ？ 变 异 由于水肥充足而导致的小麦“穗大粒多”性状，能够遗传给下一代吗？ 一株矮茎豌豆由于水肥充足而发育为“高茎”，高茎性状能够遗传给后代吗？ 变异的类型 不可遗传的变异 可遗传的变异 仅仅是由环境因素引起的性状的改变，例如施肥多的地方植物长得高大等。 是由遗传物质改变引起的性状的改变，例如镰刀型细胞贫血症等。其来源分为三类：基因突变、基因重组和染色体变异。 基因突变是指由于DNA分子中发生碱基对的 增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变。 ┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷ ┯┯┯┯┯ＡＴＡＧＣＴＡＴＣＧ┷┷┷┷┷ ┯┯┯ＡＧＣＴＣＧ┷┷┷ ┯┯┯┯ＡＣＧＣＴＧＣＧ┷┷┷┷ 增添 替换 缺失 （D） （d1） （d2） （d3） 基因突变的时间： 有丝分裂间期、减Ⅰ间期 基因突变的特点： 1、普遍性：在自然界中广泛存在 即DNA→DNA 2、随机性 可发生在生物个体发育的任何时期 和生物体内的任何细胞。 3、低频性 4、不定向性 5、多害少利性 基因突变的原因： 外因：物理/化学/生物因素 内因：脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序改变, 从而改变了遗传信息 调研1、06年春，在我国部分地区又出现了小范围的禽流感疫情，研究得知其病原体为一种新的禽流感病毒，这种病毒最可能来源于（ ） A.无性生殖 B.基因突变 C.自然条件下的基因重组 D.染色体变异 病毒的可遗传变异只有基因突变 调研2 用射线超标的大理石装修房屋，会对未生育夫妇造成危害进而影响生育的质量。以下说法正确的是（ ） A.射线易诱发基因突变，通过受精作用传给后代B.射线易诱发基因突变，通过有丝分裂传给后代C.射线易诱发染色体变异，通过减数分裂传给后代D.射线易诱发染色体变异，通过有丝分裂传给后代 √ 发生在体细胞中的突变，一般是不能传递给后代的 二、基因重组 原因：在减数分裂时（有性生殖过程中）， 控制不同性状的基因重新组合。 实现：主要是通过有性生殖过程实现的 途径1：基因自由组合（减I后期） 途径3：转基因（DNA重组技术） 途