学会倾听孩子说话.docVIP

学会倾听孩子的心声 教学目的 1、让家长学习新的观念和知识，保持一种平和的心态，有一个 冷静的头脑与孩子平等对话。 2、让家长养成经常与孩子谈话的习惯，懂得倾听孩子说话，了 解孩子的所想所为。 课型设计：（咨询讨论型） 教学时间：（60分钟） 课前准备 1、设计家长问卷调查摸底，提前一周发给家长。问卷中可设如下问题： 孩子遇到烦恼时你聆听过他们的诉说吗？孩子找你说话时你会放下手中的活吗？当你发现孩子情绪低落时你去了解孩子内心的想法吗？你感受过孩子因为你的聆听带来的快乐吗？你对孩子的倾听多还是命令多？…… 2、归纳整理，筛选问题。 对收上来的家长问卷进行分析，归纳整理，筛选出具有普遍 性、代表性的问题，作好回答的准备。 3、选定有亲身经历的家长发言（针对不同方面阐述自己的观点）。 4、课件制作。 教学过程 一、谈话引入 在关于家教的多次调查中发现，我国的大多数家长、尤其是独生子女的家长竟有90％左右认为自己是家教的“失败者”，对 孩子不满意。同样，在中小学中也95％的孩子对家长不满意。在有些发达国家中，父母在孩子所钦佩的人物中处在第一、二位;而在我国，父母在孩子所佩服的，人物中被列在第九、十位。这些调查至少说明，我们许多父母需要更新知识和完善自己。 我曾经看过一本有趣的童书《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》，说的是有一群时间盗贼“灰先生”闯入了一个平静的小镇，他们以