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- 约 14页
- 2019-06-13 发布于江苏
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再读课文,说出作者三次看繁星是在何时、何地。请同学们找出三次看星的情景和感受。 领会一些词语在语言环境中的意义和作用。 1.星光在我们的眼里虽然微小,······光明无处不在。 为什么星光虽小,光明却无处不在呢? 2.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 为什么要用“觉得”两个字? 3.看,那个巨人还在跑呢! “跑”有什么作用? * 繁 星 巴 金 作者简介: 巴金,现代著名作家,原名 李尧棠,字芾甘,“巴金”是 他的主要笔名。1904年生于 四川成都。建国后曾担任中 国文联副主席,中国作家协 会副主席、主席,作协上海 分会主席,上海文联主席, 《收获》主编。主要作品有: 长篇小说《爱情三部曲》,《激流三部曲》《火》;中篇小说,《憩园》《寒夜》;散文集《保卫和平的人们》、《友谊集》、《随想录》,散文、小说、特写集《新声集》、《赞歌集》,还有不少短篇小说、童话、杂文等。 写作背景: 这篇文章选自巴金的《海上杂记》。1923年,19岁的 巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京, 考入东南大学附中补习班。在学习期间,参加了一些社 会活动,著名的“五卅”运动对他影响较大,他的民主思想 得到进一步的发展。1927年1月15日,他乘法国邮船“昂 热”号离沪赴法。他去法国是为了学习经济学,“向西方 找真理”,进一步研究无政府主义理论,考察欧
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