必修二1.2.空间几何体的三视图和直观图(教案).docVIP

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  • 2019-06-02 发布于浙江
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必修二1.2.空间几何体的三视图和直观图(教案).doc

教师备课系统──多媒体教案 人教版新课标普通高中◎数学2 必修(A版) PAGE 196 PAGE 197 1.2 空间几何体的三视图和直观图 教案 A 第1课时 教学内容:1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图 教学目标 一、知识与技能 1. 掌握画三视图的基本技能; 2. 提高学生的空间想象力. 二、过程与方法 主要通过亲身实践,动手作图,体会三视图的作用. 三、情感、态度与价值观 感受空间物体的平面作图原理, 体会三视图的奥妙. 教学重点、难点 教学重点:画出简单组合体的三视图. 教学难点:识别三视图所表示的空间几何体. 教学关键:认识棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球及其组合体的结构特征. 教学突破方法:使学生理解三视图的概念的基础上,亲自动手画几何体的三视图,体会三视图的画法.在作图前,要先观察几何体的结构特征,再动手作图. 教法与学法导航 教学方法:问题教学法,讨论法,练习法.通过提出问题,学生思考并体会几何体三视图的画法. 学习方法:自主学习,自主探究,互动学习,合作交流,动手实践,观察探究,归纳总结.在学生理解三视图概念的基础上,通过老师的启发诱导,归纳总结出得到三视图的画法. 教学准备 教师准备:多媒体课件(用于展示问题,引导讨论,出示答案)

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