- 5
- 0
- 约5.57千字
- 约 29页
- 2019-06-08 发布于浙江
- 举报
* 1、自我介绍:华政研究生、2010年开始培训法规 2、法规这门课:不难过 * 2015年的教材,不用再买新的,其他版本要换新 * * * 单选题:注意唯一性,如未成年人的第一责任主体是家庭,典型性如数字、时间、百分比、以***为基础为导向 多选题:排比式的描述,如社会救助制度坚持托底线、救急难、可持续,如以下正确的是错误的是,如哪些情况符合收养规定 整体来说,注意特殊性和例外性,如一般情况下,男性收养人必须与女性收养人年龄相差超过40周岁,但收养三代以内同辈旁系亲属情况下,可适当放宽标准 注意知识点在案例题中的转化,注意适当补充书外法条 * * * 我国法规体系:多个层级、多种类型构成 立法:全国人大及常委(宪法、法律)地方人大及常委(地方性法规) 行政:国务院(行政法规)部门(部门规章)地方政府(地方政府规章) * 法律草案提出:立法者(人大代表及机构)行政主体(国务院、中央军委)司法主体(高法高检) 个税06年:800-1600,08年2000,11年3500,16年董明珠提议调整起征点为5000,但是财政部没有调整意向,认为光调整起征点是不公平的,个税改革要向综合性调整方向进行。 * 可以从行政级别上理解同等效率,国务院各部委是正部级,省一级地方政府也是正部级,故订立的规章具有同等效力。 有兴趣去读读《立法法》 D * * ABCD * * D选项,社会政策与经济政策
原创力文档

文档评论(0)