地理人教版七年级上册地球大小.pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于河南
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第一节 地球和地球仪;本节课学习目标: 1、了解人类认识地球形状的过程。 2、用平均半径、赤道周长和表面 积描述地球的大小。;、人类对地球形状的认识过程 ; 很久很久以前,人们活动范围狭小,只能凭借直觉来认识世界,当时人们眼中的地球是什么样子的呢?;父 亲:(一边耕地一边擦汗,自言自语道): 锄禾日当午,汗滴禾下土。;女 儿:(望着头顶的烈日说道): 父亲,太阳又照在正头顶了,您擦擦汗吧! 太阳每天都在天上东升西落,这天就好象是一口倒扣着的大锅啊!;父亲:聪明吾儿,那你再看看这平坦的大地又象什么呢?;“天圆地方”;猜猜看: 哪幅图片是天坛? 哪幅图片是地坛?;;;;为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?;探究活动;; ;想一想:;古人对地球形状的其他猜想?;张衡“浑天说”: 宇宙像一个鸡??,地球就像其中的蛋黄,浮在水上。 ;古印度人: 大地是个圆盾,由三头大象驮着,站在乌龟背上。 ;古巴比伦人: 大地似龟背隆起,上面笼罩着半球形的固体天穹。 ;“天圆地方”;;“天圆地方”;;“天圆地方”;;2 、地球的大小 ;;;

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