§8.2.2消元——解二元一次方程组：加减消元法（教学设计）.docVIP

§8.2.2 消元——解二元一次方程组 加减消元法（第一课时） 教学设计 课 题 §8.2.2消元——解二元一次方程组 加减消元法 课 时 第一课时（45min） 编写 王紫萱 类型 新授课 教 学 目 标 1.知识与技能：运用加减消元法求出二元一次方程组的解，发现二元一次方程组与一元一次方程的“转化”关系。 2.过程与方法：观察两个方程中相同未知数的系数之间的关系，尝试运用“加减消元”的方法解题。 3.情感态度与价值观：体会消元过程，敢于接受新事物的挑战，养成仔细观察、积极探究的合作学习精神。 重 难 点 教学重点：正确使用加减消元法解二元一次方程组。 教学难点：理解“解方程”问题中常用的“转化思想”。 教具 多媒体课件、微课、思维导图、学练卷、电子计分板、（小组合作）奖状及奖品 教学步骤 教学内容 教法及学法 教师指导 学生活动 一、 旧知回顾 （5min） （师生共同观看动画微课，从实际问题出发，复习代入法解二元一次方程组的过程。） ①②【问题1】怎样运用代入消元法解二元一次方程组？完成填空： ① ② 变形由 变形由①得 x= ③ 代入把③代入②得 2 +4y=10 求解解得 y= 回代把y= 代