攻读硕士学位研究生培养方案-辽宁师范大学研究生院.DOCVIP

PAGE PAGE 8 附件二： 辽宁师范大学学术型硕士研究生培养方案 撰写模板及修订要求 使用说明： 1.为规范培养方案制定工作、提高工作效率、统一文档格式，请各导师组务必直接在本文档内打字填写本专业的培养方案。 需要粘贴相关内容时，请先取消原始格式（建议操作方法：复制所需文本后，选择word 顶端左侧的“编辑-选择性粘贴-无格式文本”）。 2.培养方案中提出的各项具体培养要求必须符合国家法律法规、主管部门政策规定。在满足学校原则性规定的前提下，鼓励导师组开展科学可行的人才培养模式特色与创新探索。 3.《撰写模板》正文包含以下几个内容： ●（蓝色字体）【相关要求】说明该条的基本要求和相关规定，是学校的原则性要求。 ●（红色字体）【撰写范例】举例说明文本的格式规范及撰写方法。其内容非强制性要求，仅供参考。可以直接在此部分打字填写、粘贴内容。 最后定稿的培养方案请将【相关要求】和【撰写范例】与本专业无关的内容删除。 ●（黑色字体）为全校性统一规定，无特殊要求不需要导师组另行填写。本专业有个性化要求的可予以补充说明。  辽宁师范大学 硕士研究生培养方案修订工作审批表（院级） (培养单位公章) 专业名称 培养单位 导师组长 联系人★ 及联系电话 培养方案制定工作组成员 序号 姓名 工作单位 职务职称 本人签名 1 2 3 4 5 导师组长意见： 签名 ： 年 月 日 学术委员会意见： 学术委员会主席签字： 年 月 日 注：培养方案上报研究生院前请完整填报本表，并签字盖章。 撰写模板 （填写招生简章中的专业名称）专业 攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 【相关要求】150字以内。应根据国家对学位获得者的基本要求，结合不同学科专业、不同类型和不同层次的研究生培养以及本单位的特点，阐明本专业硕士学位获得者在基础理论和专门知识方面应达到的广度和深度，科学研究能力或独立承担专门技术工作能力，以及政治思想、道德品质、身心健康等方面的具体要求。 实行分类培养的专业中，对不同类型研究生的培养目标应各有侧重。学术研究型硕士生的培养以高素质学术研究后备人才的养成为主要目标，注重学生的专业理论培养和学术潜力发掘；应用研究型硕士生的培养侧重提高学生实践能力和应用研究能力，进一步增强其在就业和工作中的竞争力。 【撰写范例】本专业主要培养在学科专业上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，适应社会主义现代化建设的高层次专门人才…… 二、专业及研究方向 【相关要求】100字以内。研究方向的确定要科学、规范，相对稳定，应适合国家社会对人才培养的需要，不宜过细、过窄。所确定的研究方向一般不超过5个，请务必与2016年招生简章保持一致。 【撰写范例】直接在下表中填写。 代码 研究方向名称 简要说明 01 马克思主义哲学基础理论研究 马克思主义认识论、辩证法、历史唯物主义理论研究等 02 03 三、学制与学习年限 【相关要求】本条为全校性统一规定，如无特殊要求不需导师组再填写。 我校全日制学术学位硕士研究生基本学制为3年。 四、培养方式 【相关要求】《硕士培养办法》对我校硕士研究生的培养方式做了原则性规定，各专业应在原则性规定的基础上结合本专业的实际，提出系统、完整、科学的本专业研究生培养的方式及方法的说明，力求突出本专业研究生教育培养的优势和特色。 五、课程设置与学分（见课程设置表） 【相关要求】本条为全校性统一规定，如无特殊要求不需导师组再填写。 第一类：必修课。必修课包括三部分： （一）由研究生院统一组织开设的公共学位课； 1．公共外语课，128学时，8学分，在第1、2学期开设，每周4学时，32周(注：外语类学科、专业的第二外语由外语学院安排)； 2．公共政治课： ⑴ 自然辩证法概论（理科），16学时，1学分，在第1学期开设，每周1学时，16周； ⑵ 马克思主义与社会科学方法论（文科），16学时，1学分，在第1学期开设，每周1学时，16周； ⑶ 中国特色社会主义理论与实践研究（文、理科），32学时，2学分，在第2学期开设，每周2学时，16周； 3．教育基本理论问题研究（除教育学院外的课程与教学论专业），32学时，2学分，在第2学期开设，每周2学时，16周。 （二）由各培养单位组织开设的专业学位课，四门，每门48学时，3学分（合计12学分），分别在第1学期开设一门，第2学期开设一门，第3学期开设二门。每学期16周，每周3学时。其中应包含一门一级学科课程和一门跨二级学科课程； （三）由各培养单位组织开设的专业方向课，二门，每门32学时，2学分（合计4学分），分别在第2、3学期开设，每