地理人教版七年级上册4.1人口与人种.pptxVIP

我国的人口政策经历了了五个阶段： 70年代以前，“人多力量大” 70年代后，“一个不少，两个正好，三个多了” 80年代后“一对夫妇只生育一个孩子” 2013年“单独两孩”政策顺利落地， 2016年“全面放开二胎”政策。 我国的人口政策为什么要这样去进行调整？;第一节 人口与人种;自主学习;世界人口增长曲线;活动一：读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。;活动二：思考世界的人口数量为何越来越多了呢？;自然增长率=人口出生率－人口死亡率;国 家; 世界人口日，源于1987年7月11日世界50亿人口。为纪念这个特殊的日子，1990年联合国根据其开发计划署理事会第36届会议的建议，决定将每年7月11日定为“世界人口日”，以唤起人们对人口问题的关注。你认为有哪些人口问题值得人们关注呢？ ;人口增长过快，数量过多;;合作探究;二、人口分布;课堂小结;当堂检测; 人口的增长，除了受到人口自然增长外，还受到其他因素的影响，我国实行“一带一路”政策可以促进沿线国家和地区的经济发展，对这一带地区人口增长有影响吗？