三年级上册英语精通16课教案.docVIP

人教新版小学英语三年级上册Unit 3 Lesson 16教学设计 教材分析 本部分运用Peter和Yang Ming在学校门口见面时相互问候的情景，让学生通过观察，了解画中人物的身体状况，学习表示身体不适时用的Not very well . 同时熟悉相关的呼应语Oh, sorry! 教学目标： 知识目标： 学习认读neck , arm , hand . 学生应能够听懂，会说这些词，并能在句子中应用。 理解本课对话，能够听说、认读并能运用所学在真实的情景中进行交流，提高综合语言运用能力。 技能目标： 1、在真实的活动中理解、学习交际用语：How are you? Not very well. 及表示同情的句子：Oh, sorry! 并在真实的语境中灵活的运用。 2、能够在游戏活动中，培养学生敏锐的观察力和快速反应的能力。 情感态度价值观： 通过观看小故事，培养学生要礼貌待人，关爱他人，富有同情心的良好品质。 教学重难点 重点： 1、能够依据实际情况（身体不适时）使用“Not very well .”和“Oh, sorry!”句型进行交流。 2、掌握neck , arm , hand三个单词，听说、理解、认读本课新单词：neck/ arm/ hand. 难点： 在真实的活动中理解、学习交际用语：How are you? Not very well. 及表示同情的句子：Oh, sorr