《短文三篇》优秀教案精选.docVIP

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  • 2019-06-03 发布于湖北
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PAGE 内 容 备 注 课 题: 短 文 三 篇 教学目标: 一、知识教育目标? ????1.了解文章丰富的文化内涵,提高学生的文化素养。? ????2.注意学习课文语言,摘抄名言警句。? ????二、能力培养目标? 1.把握论著的主要观点和基本倾向,了解用以支撑观点的关键材料。? 2.要在阅读过程注重反思,探究论著中的疑点和难点,敢于提出自己的见解,并乐于和他人交流切磋,共同提高。? ????三、德育渗透目标? 读懂这三篇短文,领悟文章哲理美和语言美。? 教学重点难点: 把握论著的主要观点和基本倾向,了解用以支撑观点的关键材料,要在阅读过程注重反思,探究论著中的疑点和难点,敢于提出自己的见解,并乐于和他人交流切磋,共同提高,是本文的重点和难点。? 教学方法:自主 合作 探究 课时安排:?2课时? 教学过程: ??? 第一课时? 学习《热爱生命》 一、情景导入 据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:在中国,自杀已成为中国人的第五大死因,是15—34岁人群的首位死因。?  ??在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂;目前,我国每年有28.7万人死于自杀,200万人自杀未遂。这说明

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