《大自然的秘密》教案.docVIP

《大自然的秘密》第二课时教学设计 ?教学目标： ????? 1、了解大自然的秘密，激发学生热爱大自然，爱护动物的情感。? ????? 2、理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。? ????? 3、有感情地朗读课文。 教学重点： ????? 1、了解大自然的秘密。? ????? 2、知道人与自然的关系，培养学生爱护动物保护动物的情感。? ????? 3、理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。 教学难点： 理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。 教学准备：课件 教学过程： 一、???? 板