习作1：谁把春天带来了.pptxVIP

谁把春天带来了;·激发想象，描绘春天的景象;小草;谁把春天带来了？;嘀哩嘀哩;你觉得是谁把春天带来的呢？;它们把春天带来了！;;;; 灿烂的阳光中，蝴蝶在美丽的花朵间翩翩起舞，那美妙的舞姿，为春天增添了许多生机。;;文章的主体部分;小组讨论;展示台; ;【写作提纲】 ? 开头：以一句描写春天的谚语开头，或者总写春的景色，一定要说明接下来要写的内容是春天，或开门见山，表达对春天的喜爱，引出下文。（略写） ? 正文：将自己要写的内容，按照顺序，详细写下来，注意在写景的时候，使用比喻句和拟人句，使自己的作文更加生动形象。（详写） ? 结尾：可以总的概括一下文章内容，或者是以发表感慨结尾，表达自己对春天的赞美之情。（略写） ; “春天在哪里呀，春天在哪里……”一走进大自然，我就情不自禁地唱??这首歌。同学们，春天是个美丽的季节，让我们一起去看看吧。 　　每天清晨，太阳公公还没露出脸庞，小鸟就开始在枝头练嗓子了。清澈的小溪里，已经有小蝌蚪在玩游戏了，它们一会儿像散在水中的黑珍珠，一会儿像串着的黑宝石项链。 瞧，灿烂的阳光中，蝴蝶在美丽的花朵间翩翩起舞，那美妙的舞姿，为春天增添了许多生机。缤纷芳香的花朵间，还有许多小蜜蜂在探访，它们可真忙碌呀！ 小草偷偷地从土里钻出了小脑袋，伸伸懒腰，好像刚刚从美梦中睡醒。柳树姐姐开始用春风作梳子，梳理自己绿色的长发，婀