心智化的概念心智化发展与会谈进程心智化模式对话演练.pdf

大綱 心智化為本治療模式－理論與 實務 心智化的概念 心智化發展與會談進程 報告人 方翠君 社團法人臺灣向日葵全人關懷協會理事長 心智化模式對話演練 社團法人新北市康復之友協會附設新莊工作坊 主任 心智化 • Fonagy團隊(2002,2004) 1.發展角度 2.與外在世界及人際的互動 3.形成一套治療理論 • Choi-Kain,Gunderson(2008) 1.情緒與認知狀態 2.具心智化能力→了解別人是很自然的事 3.與覺識度(mindfulness) 、心理覺察 (psychological mindedness) 、同理心 (empathy) 、情感意識(affect consciousness)有 類似的概念。 Theory of mind 你一定可以了解的心智化… 讀 心 術 • 缺乏心智化能力，被普遍認為是 心智化歷程-發展的概念 自閉症、人格障礙的特徵之一 • As a child normally develops, he gradually acquires an understanding of five increasingly complex levels of agency of the self: • 心智化治療模式 生理的physical –運用心理動力理論 社會的social –重視行為改變技巧 目的的teleological 意圖的intentional (Frith,1985 ；Batman Fonagy,2002,2004) 表徵的representational Gergely,2001; Fonagy et al,2002 心智化發展第一階段 心智化發展第二階段 —physical生理的 —social社會的 • 生出〜一個月大 •嬰兒一個月 〜三個月 •尚未覺知自體與外界的關係，對於自身的 • 對於所處環境開始有所認識，也漸漸熟悉 感受也是片斷且不完整的。