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----扬帆远航 一、我想说 二、不同的我 三、专业分析 四、人生目标 五、实施步骤 六、可行性分析 七、评估与调整 八、结束语 “船身质量”——不同的我 适宜职位：教师，科研人员，企业技术人员 就业劣势：①对本专业的专业素质要求比较高。 ②专业对口率非常少；（44—2） 就业优势：①本专业具有很大的潜力。 ②与人们的生活切实相关。 努力学好专业知识，以优异的成 绩毕业 争取通过英语四级以及计算机二级考试。 获得奖学金。 进一步锻炼自己的工作协调能力。 努力做好学生工作，向党组织靠拢。 加强身体素质，每天锻炼一小时。 增加在图书馆的时间，多阅读课外书籍。 “温故而知新”总结大一好与坏，改正提升。 大量阅读专业方面的期刊、通报，为自己的方向准确定位。 深化英语知识，为继续深造做准备。 保持静的状态，潜心为考研铺垫。 外出做兼职，无论做什么都会有收获。 努力考取教师资格证。 争取入党 搜寻并关注就业信息，积极参加社会实践活动和学校组织的相关实习。 认真完成毕业论文 多阅读礼仪，服饰方面的书籍，为求职做好准备。 每天早上起床读30分钟英语 每两星期给家里打个电话 定时给朋友，以前的同学写信 多参加文艺活动······ 防护措施——评估与调整 “计划赶不上变化”