2017年高考备考“最后30天”大冲刺 语文 专题十 作文审题立意训练.docVIP

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  • 2019-06-03 发布于浙江
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2017年高考备考“最后30天”大冲刺 语文 专题十 作文审题立意训练.doc

PAGE 4 0专题十:作文审题立意训练例 题(1)( 0 专题十:作文审题立意训练 例 题 在2016年梦百合杯上,最后一局数子的时候,李世石已经知道自己输了。但柯洁当时确实觉得自己输了,在那时做出了特别懊恼的样子,又是摇头,又是叹息。这个样子,有可能导致李世石认为柯洁是故意的。梦百合杯赞助商倪张根提议柯洁找李世石解释一下,否则对柯洁印象不好。柯洁说“解释了印象也好不到哪去”。 你怎样看待“解释”事件呢?请你结合自身的经历或感受谈谈自己的看法。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【审题】 这是一道材料作文的题目,材料很简单。本作文应属于新材料作文中的社会时事型。最大的特点是“贴近时代、贴近社会、贴近考生生活”。具体到本题而言,内容上贴近时代生活,考生没有陌生感,熟悉并且有亲身体验,材料内容和考生的生活没有隔阂感,在阅读上也不存在障碍。 正面立意,如: 1.尊重他人,就是尊重自己。在他人误会之际,及时解释,表达自己的歉意。这本身就是对他人的尊重。尤其是作为胜利者,在胜利之际不忘照顾他人的心情,这是一种“心中有他人”的胸怀。在尊重他人之际,也赢得他人的尊重。 2.释放善意,表现自己的修养。柯洁因为“解释了印象也好不到哪去”,而没有解释的意愿。但是我们“解释”不是为了表现给谁看,也不是为了“修饰”自己的形象,而

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